本课程主要介绍知识发展谱系和研究（学术）规范的基本知识和最新进展，着重讲述学术研究、学术规范的基本概念、大学及学术系统的作用、学者治学的素质、学术忠诚与学术道德、科学研究的基本知识（问题意识、各种研究方法的使用、学术论著的撰写等）、出版与知识产权、文献包括电子文献的组织与检索和最基本的各种学术规范，尤其强调规范与创新的辩证关系。

本课程是其他各门专业课程学习的基础。具有学科综合性、多学科、跨学科性，文理工科的学生均可选修。

本课程旨在指导学生自主式学习，建立个人治学的“资料库”，了解学术研究与学术论著写作的基本规范，从而实现与促进知识创新。

本课程共分为8章，学习时间为8周，复习1周，考试2周，共计11周。

有关课程的更多信息请关注微信公众号“学术规范与评价”。

本课程成绩以百分制计算，成绩高于60—79分可申请合格证书，80分以上的可申请优秀证书。

总成绩由以下四部分组成：

单元测验：占总成绩的15%（注：课程共8章，每章进行1次单元测验，每次单元测验占总成绩的1.875%）；

单元作业：占总成绩的10%（注：课程共8章，每章均有1次单元作业，每次单元作业占总成绩的1.875%）；

课堂讨论：占总成绩的10%（注：仅在“课堂讨论区”回帖且被认定有效，才会计入成绩）

期末考试：占总成绩的65%（注：考试主要为客观题，题型包括：单选题、多选题、判断题和填空题）。

1、学术规范通论（第二版），叶继元等著，华东师范大学出版社，2017年；

2、图书馆学情报学学术规范与方法论研究，叶继元等著，南京大学出版社，2018年。

Q :  本门课程有没有教材？

A :  有，学习此课程，可参考《学术规范通论（第二版》（叶继元等著）。

Q :  怎么学习本门课程？

A :  可按课程顺序进行学习，系统掌握学术规范知识。也可按需重点学习某一或某些章节，并结合自己正在进行的科研课题进行学习、理解。