SPOC学校专有课程
琴韵剧谭
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spContent=遇见琴韵剧谭,开启不一样的古琴艺术与戏剧审美之旅。以文学艺术、音乐戏剧等跨学科名师教学团队,进行文学解读、听琴赏音、看戏说剧,演示互动,让大家领略巴蜀古琴艺术美与川剧魅力。愿大家在文乐浸润与戏剧体验中涵养心性,了解巴蜀文艺与中华文化的深厚渊源及地域特色,获得自我开悟与生命省思。
—— 课程团队
课程概述

审美教育是塑造人格、涵养心灵、传承中华优秀传统文化不可或缺的精神源泉与教育形式。遇见琴韵剧谭,开启不一样的古琴艺术与戏剧审美之旅。《琴韵·剧谭》以文学艺术、音乐戏剧等跨学科名师教学团队,通过文学解读、听琴赏音、看戏说剧,示范展演,让大家体悟古琴艺术之美与川剧魅力;以琴人琴事清歌、生旦净丑妙舞示范展演,让大家走进蜀派古琴与川剧的世界,充分领略巴蜀艺术之美。琴书静几,寄禅心云水;抚弦赏音,悟至美大道,让我们以素心谛听古乐之美,以赏爱唤醒心灵力量。蜀戏冠天下,川剧有“活法”,让我们一起看生旦净丑,你方唱罢我登场,听剧话戏语,品酸甜麻辣百味人生。



授课目标

1、浸润、培育学生的艺术鉴赏力、想象力与人文素养,强化文化传播意识。

2、整合知识结构,开拓文化视野,激发学生基于兴趣学习的探索求问精神。

3、鉴识审美,使学生在知识→能力→价值的学习认知过程中获得提升




成绩要求

1. 在规定时间内完成课程学习。

2. 按时完成单元测验。

3. 积极参与课程讨论和互动交流。

4. 按时完成线上期末考试。


总成绩由单元测验、课程讨论和期末考试三部分构成。成绩评定方法:单元测验40%,均为客观题,一周一次;课程讨论20%,均为主观题,学生需回复或参与讨论总计10条以上,可以一己之见、一得之识自由发挥、互相讨论;期末考试40%,均为客观题。



课程大纲
预备知识

审美教育和文化普及课程,没有门槛,无需预备知识,开拓视野、以浸润式学习践行文化传播。。

参考资料

唐中六《巴蜀琴艺考略》,四川人民出版社2006年版。

杜建华  王定欧《川剧》,文化艺术出版社2012年版。

肖德美等《川剧文生表演功法》中国文联出版社2014年版。

常见问题

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