《景观生态学》在同济大学风景园林专业开设于1998年，是全国最早将“景观生态学”引入风景园林规划设计教学的,它是以景观空间为载体，以自然——社会——经济复合生态系统（整体人文生态系统）为对象，以人地关系及作用机理为关键，以空间营造、管控为目标，以“工程规划设计科学化”为宗旨服务于风景园林规划设计本科教学，培养本科生的生态伦理、生态系统空间性和生态空间逻辑的综合能力。2007年列入同济大学校级精品课程建设，2014年列入同济大学卓越课程，2017年入选上海市重点课程，2018入选上海市精品课程。配套教材《景观生态规划原理》（第1版，2007；第2版，2014）是“十二五”国家级规划教材，“十一五”、“十二五”和“十三五”住建部“土建类”规划教材和全国风景园林教学指导委员会推荐教材（2010），自2007年出版以来累计印刷11次（2019年），被全国高校普遍作为指定教材。确立了“景观生态学（工科）”在全国风景园林专业教学中的引领地位。

1.培养风景园林的生态素养。

2.掌握生态表达的语汇与空间逻辑。

3.践行山水林田湖草生命共同体建设的中国使命。