SPOC学校专有课程
2020春 普化实验重修班(王丽2)
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spContent=化学是以实验为基础的科学。要真正掌握其理论知识,实验是必不可缺的方法和手段。通过本课程的学习,加深对普通化学基本理论和基本概念的理解,掌握化学实验的基本操作,学会应用所学知识,正确观察思考和分析实验过程,培养独立分析问题、解决问题的能力,养成严谨求实的科学素养,提高创新实践能力。
—— 课程团队
课程概述

《普通化学实验》是非化学专业学生所修的一门公共基础课程。它与公共理论课《普通化学》相辅相成,通过本课程的学习,不仅能够验证《普通化学》所学的理论原理,加深对化学知识的掌握,而且培养学生分析问题、解决问题的能力。


本课程实验设置既包含基础实验(如化学反应速率;酸碱滴定;弱酸电离度与电离常数的测定,氧化还原与电化学;化学平衡及其移动)也包含了综合性实验(如硫酸亚铁铵的制备水的净化和硬度测定)。通过这些实验使学生掌握无机化学实验的基本技能,掌握基础实验仪器的操作,并通过实验验证一些化学原理和定律,掌握基本的化学知识等。


课程要求:实验前充分预习,明确实验目的、原理,写出预习报告。通过SPOC 课程学习,完成课程布置的作业;实验时认真操作,细心观察,如实详细记录;实验完成厚根据实验结果独立完成实验报告,并对实验中的问题、难点进行解释讨论。


本课程总学时为17学时,1.0学分。


成绩要求

本课程成绩分为三部分:

1:课前预习及SPOC作业完成情况

2:课堂实验情况(操作能力,实验结果,课堂纪律及卫生)

3:实验报告 



课程大纲
预备知识

高中化学知识

参考资料

教材:《普通化学实验》 同济大学化学系  杨勇 主编


参考资料:

1、《普通化学》,同济大学普通化学及无机化学教研室编,高等教育出版社。

2、《新大学化学》,曲保中等主编,科学出版社。

3、《普通化学 General Chemistry》(英文版),Jean B. Umland, Jon M. Bellama著,机械工业出版社。



常见问题

有任何问题,可以与教学团队联系。