1895年创办的北洋大学(现天津大学)于建校次年就开设了化学课,开创了中国化学高等教育先河。经过数代天津大学无机化学教育工作者的探索、累积、传承和发展,现在展现给大家一个全新的无机化学课程体系和优质在线资源。
天津大学无机化学课程是国家级精品课和国家级精品资源共享课程。
天津大学-无机化学(上)MOOC设计学时为40学时,讲授教材中前八章内容,涉及化学反应的基本原理和物质结构的基础理论。无机化学(下)MOOC设计学时为30学时,主要讲授元素及其化合物的基础知识。所用教材为天津大学无机化学教研室编写的《无机化学》(第五版)。课程注重培养学生学习兴趣;更新内容,拓宽基础,优化知识结构;联系实际,突出应用,培养创新能力;严控理论深度,渗透工程意识,体现工科教材特色。
无机化学是在原子和分子的层次上研究无机物的组成、结构、性质和变化规律的学科。其目的是培养学生具有分析、解决无机化学问题、自学无机化学书刊的能力。因此它是培养化学专业人才的整体知识结构及能力的重要组成部分,同时也为后继化学课程打下基础。
课程的总成绩满分为100分,总成绩组成为:单元(章节)测试占5%,论坛发言占5%,看课学习5%,课后作业占5%,报告5%,期中考试15%,期末考试占60%。
第01章 化学反应中的质量关系和能量关系
1.2.1化学中的计量
1.2.2气体的计量
1.3化学计量数与反应进度
1.4.1化学反应中的能量关系
1.4.2反应热和反应焓变
1.4.3应用标准摩尔生成焓计算标准摩尔反应焓变
1.1物质的聚集态和层次
第一章单元测试
第一章作业
第02章 化学反应的方向、速率和限度
2.1.1化学反应的方向
2.1.2吉布斯自由能变(1)
2.1.3吉布斯自由能变(2)
2.2.1化学反应速率概念
2.2.2活化能
2.2.3影响化学反应速率的因素(1)
2.2.4影响化学反应速率的因素(2)
2.3.1化学反应的限度(1)
2.3.2化学反应的限度(2)
2.3.3化学平衡的计算
2.4.1化学平衡的移动(1)
2.4.2化学平衡的移动(2)
第二章单元测试
第二章作业
第03章 酸碱反应和沉淀反应
第三章单元测试
课堂演示实验
3.1水的解离反应和溶液的酸碱性
3.2.1弱电解质的解离反应(1)
3.2.2弱电解质的解离反应(2)
3.2.3弱电解质的解离反应(3)
3.2.4弱电解质的解离反应(4)
3.3.1盐类的水解反应(1)
3.3.2盐类的水解反应(2)
3.4.1沉淀反应(1)
3.4.2沉淀反应(2)
3.4.3沉淀反应(3)
3.4.4沉淀反应(4)
第三章作业
第04章 氧化还原反应与应用电化学
4.1.1氧化还原方程式的配平(1)
4.1.2氧化还原方程式的配平(2)
4.2.1原电池
4.2.2电极电势的产生和测定
4.2.3电极电势的影响因素(1)
4.2.4电极电势的影响因素(2)
4.2.5电极电势的应用
4.3.1氧化还原反应的方向(1)
4.3.2氧化还原反应的方向(2)
4.3.3氧化还原反应的限度
4,4元素标准电极电势图及应用
第四章单元测试
第四章作业
课堂演示实验
第05章 原子结构与元素周期性
5.1原子和元素
5.2.1-2波粒二象性和概率
5.2.3原子轨道
5.2.4电子云
5.2.5量子数
5.3.1核外电子分布
5.3.2元素周期系与核外电子分布的关系
5.4.1原子半径的周期性变化
5.4.2电离能和电子亲合能的周期性
5.4.3电负性等性质的周期性
第五章单元测试
第五章作业
第06章 分子的结构与性质
6.1键参数
6.2.1价键理论(1)
6.2.2价键理论(2)
6.3.1杂化轨道概念
6.3.2杂化轨道类型
6.4.1分子轨道理论(1)
6.4.2分子轨道理论(2)
6.4.3分子轨道理论(3)
6.5.1分子间力(1)
6.5.2分子间力(2)
6.5.3氢键
第六章单元测验
第六章作业
第07章 固体的结构与性质
7.1晶体和非晶体
7.2离子晶体及其性质
7.3原子晶体和分子晶体
7.4金属晶体
7.5混合型晶体和晶体缺陷
7.6.1离子极化
7.6.2离子极化对物质性质的影响
第七章单元测试
第七章作业
第08章 配位化合物
8.1.1.1配合物的简介
8.1.1.2配合物的组成
8.1.1.3影响配位数大小的因素
8.1.2配合物的化学式和命名
8.2.1配合物价键理论
8.2.2键型及其与稳定性和磁性的关系
8.3.1配位平衡及其平衡常数
8.3.2配离子稳定常数的应用
8.3.3配离子稳定常数的应用2
8.4配合物的类型
8.5配位化学的应用
第八章单元测验
第八章作业
具有高中基础化学知识
教材:《无机化学》(第五版),天津大学无机化学教研室编,王建辉,崔建中,王兴尧,秦学等修订,高等教育出版社,2018年。
主要参考资料:《无机化学学习指导》,天津大学无机化学教研室编,颜秀茹主编,高等教育出版社,2018年。