我国有300多万平方公里的海洋领土。辽阔的海洋铸造了中华民族的海洋精神与品格，并深深植根于中国历史文化之中。中国海洋文学是中华民族丰富灿烂海洋文化的华彩篇章，是中华民族海洋生活史、情感史和审美史的形象展示和艺术记录，在人类文明发展史上具有无可替代的价值。

本课程是一门全校性通识公共选修课，1学分16学时，面向全校各本科专业2-4年级学生开课。

本课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，主要介绍中国海洋文学发展的轨迹、各历史时期的文学特征、重要作品及其文化内涵。通过介绍中国海洋文学发展状况，使同学们了解中国海洋文学发展的基本线索；通过阅读一定数量的中国海洋文学佳作名篇，引导同学们学会欣赏中国海洋文学优秀作品之美、领会其中深厚的海洋文化内涵，从而培养同学们“文理会能”的能力，提高同学们的文化素养，传承中国优秀海洋文化。

    中国海洋文学时间跨度大、作品众多、体系比较庞大，限于教学时数，课堂上只能吉光片羽，选取有代表性的作品加以鉴赏；希望同学们利用更多的课外时间扩大阅读与学习的范围。

        本课程有以下三个学习目标：

1. 知识目标：掌握中国海洋文学的基本知识、各历史时期代表作家作品和发展脉络；

2. 能力目标：学会欣赏文学作品的基本方法，具备阅读欣赏我国海洋文学作品的能力；

3. 素质目标：从海洋文学中汲取营养，涵养海洋意识、家国情怀与人文精神，传承我国优秀海洋文化，增强文化自信与民族自豪感。

           本课程考核成绩达到60分即为合格。考核与评分标准如下：

        1.平时成绩（包括在慕课平台上的阅读、讨论、练习、视频观看；课外搜集材料、参观调研等学习活动）占40%，作业成绩占20%，期末成绩占40%；

 2.作业为自拟题目，撰写一篇约800字的中国海洋文学作品赏析文（从审美视角和文化视角对该作品进行欣赏）。

3.学生要按时参加线下课程，无故缺席2次及以上，本门课程不给予成绩评定。

  注：成绩评价依据——（1）根据同学们参与平时学习活动的次数、完成质量和对中华民族传统文化的认同性、党和国家政策评价的客观性、科学艺术表现的符合性评分；（2）根据同学们作业、期末考试完成质量和对中华民族传统文化的认同性、党和国家政策评价的客观性、科学艺术表现的符合性评分。

(一)参考书目

1.倪浓冰《中国海洋文学十六讲》，海洋出版社2017年出版。

2.丁玉柱《海洋文学》，中山大学出版社2012年出版。

3.吴小玲《多彩的广西海洋文化》，漓江出版社2013年出版。

4.李权时《岭南文化》，广东人民出版社2010年出版。

5.李明春《海洋龙脉：中国海洋文化纵览》，海洋出版社2007年出版。

6.康建东《海洋艺术》，中国海洋大学出版社2012年出版。

7.张创智《中国海洋文化（广西卷）》，海洋出版社2016年出版。

8.丁玉柱《海洋文化》，中山大学出版社2012年出版。

9.于志刚《海洋文化》，海洋出版社2009年出版。

10.国家海洋局《中国近海海洋图集》，海洋出版社2017年出版。

(二)网络资源

1.瑞文网，网址：https://www.ruiwen.com；

2.读书网，网址：https://www.dushu.com；

3.古诗文网，网址：https://so.gushiwen.org；

4.诗词名句网，网址：https://www.shicimingju.com；

5中国纪录片网，网址：https://www.docuchina.cn。