SPOC学校专有课程
纪录片策划与制作
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spContent=你对纪录片感兴趣吗?你想学习纪录片吗?你想创作纪录片吗? 来这里吧! 没有那么高深,这里简单易懂! 没有那么学术,这里更重实践! 老师们来自一线,都有作品,关键还有情怀! 来,加入我们,一起来创作吧!
—— 课程团队
课程概述

    对于对纪录片感兴趣的你来说,这门课程希望能开启你对纪录片的向往和追随。这门课程会探究纪录片的概念,会梳理世界纪录片发展历程,会让你看到优秀的制作者对纪录片所做的贡献,和他们的初心。当然,这门课程的野心是更希望你快乐转身,投身于创作中。


    如何寻找选题?如何做策划?

    纪实拍摄有什么秘笈?

    什么样的设备合适拍摄和录音?

    怎么采访?怎么写解说词?

    又该怎么做后期剪辑?


    来!用创作证明自己,看见自己!


序号

模块

学习目标

学习内容

实践项目载体

参考学时

1

纪录片定义与范畴界定

①能够把握纪录片的基本性质和特征。

②掌握分析纪录片的方法。

1.1   什么是纪录片

1.2真实是纪录片的生命

1.3   为什么要拍纪录片

讨论:1.你最喜欢纪录片是什么?

2.对结课作业的思考?

4

2

纪录片流派

      了解纪录片的发展轨迹。

      了解目前纪录片主要流派。

      掌握纪录片结构的形态、要求及方法。可以灵活运用到纪录片创作中。

 

2.1卢米埃尔兄弟《工厂大门》

2.2弗拉哈迪《北方的纳鲁克》

2.3维尔托夫《带摄像机的人》

 

 

 

2.4格里尔逊《漂网渔船》

 

2.5真实电影

 

2.6真理电影

2.7纪录片形式

2.7.1解释式(格里尔逊式)

2.7.2观察式(直接电影式)

2.7.3 参与式(真理电影式)

2.7.4访问式

2.7.5反射式

2.7.6 诗意纪录片

 

 

ð讲故事的方法

 

ð剪辑的作用

作业:观看《浮生一日》,分析剪辑对于影片的意义

 

ð解说词的写作

小品作业:《新年》,加解说词

ð作业:观看《归途列车》

ð作业:观看《幸福在哪里》、《北京的风很大》

4

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

4

 

4

 

3

 

纪录片选题

        掌握纪录片选题的价值标准及内容。

3.1   纪录片选题--选题来源

3.2   纪录片选题—创作者

3.3   纪录片选题—题材

3.4   纪录片选题—形式

3.5   纪录片选题—主题

3.6   纪录片选题—操作

大作业:选题构思

4

4

纪录片策划

        掌握纪录片调研的步骤、手段及内容。  

        掌握撰写策划方案方法

        了解纪录片导演阐述、提案的方法。

        会撰写拍摄大纲

1 

2 

3 

4 

4.1前期调研

4.2策划文案

4.3导演阐述

4.4拍摄大纲

4.5提案

个人作业:提交拍摄大纲

大作业:分组以及人员分工

4

5

纪录片拍摄

        明确创作团队不同分工的职责

        明确掌握纪录片纪实拍摄、细节拍摄、再现拍摄的方法。

        纪录片采访

3.1掌握纪录片的采访计划拟定。

3.2掌握纪录片的采访组织方法。

3.3掌握采访现场的提问技巧。

3.4掌握采访现场的提问注意事项

5.1   组建团队

5.2   纪录片纪实拍摄

5.3   纪录片细节拍摄

5.4   纪录片再现拍摄

5.5   纪录片采访准备

5.6   纪录片采访形式

5.7   纪录片采访技巧

5.8   纪录片采访拍摄

5.9   纪录片同期声录制

 

大作业:外拍采访

      三点布光(条件允许)

②必要时小品练习

8

6

纪录片后期编辑

①掌握纪录片的后期剪辑流程。

②掌握纪录片的叙事方法编辑。

③掌握纪录片的后期编辑方法。

④掌握纪录片的包装合成技术。

6.1   纪录片编辑流程

6.2   纪录片叙事形式

6.3   纪录片叙事结构

6.4   纪录片叙事人称

6.5   纪录片解说词

6.6   纪录片也要讲故事

6.7   纪录片节奏

6.8   纪录片声音剪辑

 

8

7

大作业

①掌握纪录片的前期策划、解说词撰写、拍摄准备、素材采集等工作的流程和技巧;

②领会善于架构纪录片的叙事结构;③掌握纪录片的后期制作技术   

架构影片、剪辑、声音制作、后期合成

大作业:外拍以及后期制作

      粗剪检查

      第一次成片检查

      第二次成片检查

      终版展映

36

学 时 合 计

80


授课目标

    总体目标:通过本课程的训练,将帮助学生开阔视野,拓展思路,让学生更注重培养学习影视艺术创作的规律,使学生系统的了解纪录片的起源发展,创作观念,确定主题,叙事手段,剪辑技法,撰写解说词,以及对纪录片的节奏、结构等方面应有较为深刻的认识。


    知识目标:了解纪录片的起源、发展,创作观念,观摩研讨经典纪录片作品,了解纪录片的概念、特点、类型、属性等。


    技能目标:掌握纪录片的前期策划、解说词撰写、拍摄准备、素材采集等工作的流程和技巧;领会善于架构纪录片的叙事结构;掌握纪录片的后期制作技术。


    职业素质目标:能养成良好的工作习惯,具备认真踏实的职业道德,有一定独立思考和艺术探索精神,够运用学校所学的理论知识,在实际运用中能根据环境的不同,任务的不同,熟练运用摄影摄像设备和艺术素质,创作出合格的记录影像作品。同时养成良好的自学习惯,具备自我发展完善的能力


 


成绩要求

本课程采用百分制计分,考勤10%,随堂布置的课程讨论的表现10%,平时单元作业和单元测试20%,课程期末作品60%。60分及以上为合格,85分及以上为优秀。

课程大纲
预备知识

前导课程:视听语言与剪辑,影视摄像造型,声音制作


参考资料