课程详情
课程评价
spContent=无论时代如何变迁，家庭模式如何转变，社会对儿童成长与发展一直给予密切的关注。如何从科学的视角了解儿童认知、情感及社会性等方面发展的特点与规律是本门课要解决的问题。本课程以丰富的资源内容诠释了如何在遵循儿童心理发展规律的基础上探寻教育的原则，课程的灵活性方便自学和自我测试。
—— 课程团队
课程概述

“儿童发展”是学前教育专业的一门必修课程。通过本课程的学习，掌握儿童各种心理现象发生、发展的基本规律，获得了解、分析儿童心理发展特点的技能，具备运用心理学的基本原理解决儿童教育过程中的各种心理问题的能力。丰富的实践环节能够加深理解，巩固儿童发展心理学的理论知识，使学生能在实践教学中理论联系实际，并学会分析问题，能够用适宜的方法解决儿童心理发展过程中出现的各种问题，能够根据儿童心理发展特点设计相关的教育教学活动。

授课目标

课程大纲
预备知识

证书要求

1.  课程讨论（25％）每单元的讨论活动中发帖和回帖的数量总共达20条及以上为满分。只有参加课件中由老师发起的讨论活动的发帖才能计入成绩。本课程每章都会指定讨论题目，学生可根据兴趣选择参与。水帖不计分。

2. 单元测验（25％）本课程一共有13个单元测验。每次测验包括15道题，共15分。每次测验允许尝试2次，20分钟内完成，取最高成绩。

3. 作业（25％）本课程要求学生按照模板设计研究计划。具体要求参见各作业说明。

4. 期末考试（25％）需在60分钟内完成，系统只允许尝试一次。期末考试是对全课程教学内容的总结，请大家复习各模块的单元测试后再来考试。

参考资料

常见问题