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战略管理
第1次开课
开课时间: 2021年04月05日 ~ 2021年07月30日
学时安排: 3小时每周
当前开课已结束 已有 96 人参加
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spContent=《战略管理》课程“采用全案例教学”,而且所有的案例都是中国企业案例,立足本土,探讨本土企业的战略管理; 本课程有助于提升学生分析问题、解决问题的能力; 通过案例的分析与战略管理理论的掌握,学生的战略眼光和全局观会得到大幅提升。
《战略管理》课程“采用全案例教学”,而且所有的案例都是中国企业案例,立足本土,探讨本土企业的战略管理; 本课程有助于提升学生分析问题、解决问题的能力; 通过案例的分析与战略管理理论的掌握,学生的战略眼光和全局观会得到大幅提升。
—— 课程团队
课程概述

战略管理是工商管理专业的必修课,通过本课程的学习,学生将具备以下能力:

1.了解战略管理的重要性。战略是企业经营的出发点,是企业基业长青的保证,通过《战略管理》的学习,学生需要深刻认识战略对于企业的重要性。

2.掌握战略管理的理论、内容和方法。通过《战略管理》的学习,学生需要掌握战略分析、战略选择、战略实施的相关理论、具体内容和方法,并可以在今后的工作中熟练应用。

3.分析问题、解决问题能力和创新能力《战略管理采用案例教学,真实案例的分析以及案例问题的尝试解决有利于提升学生分析问题、解决问题能力和创新能力。

4.自学能力。《战略管理》采用案例教学,案例教学的前提是学生必须在课前自行阅读案例和与案例相关的其他内容,这有利于提升学生的自学能力和终生学习的能力

5.战略眼光和全局观。通过《战略管理》的学习,尤其战略管理案例的分析与战略管理理论的掌握,学生的战略眼光和全局观会得到大幅提升。

本课程的特色是“采用全案例教学”,而且所有的案例都是中国企业案例,立足本土,探讨本土企业的战略管理。


授课目标

通过本课程的学习,使学生具备以下能力:

1.了解战略管理的重要性。战略是企业经营的出发点,是企业基业长青的保证,通过《战略管理》的学习,学生需要深刻认识战略对于企业的重要性。

2.掌握战略管理的理论、内容和方法。通过《战略管理》的学习,学生需要掌握战略分析、战略选择、战略实施的相关理论、具体内容和方法,并可以在今后的工作中熟练应用。

3.分析问题、解决问题能力和创新能力《战略管理采用案例教学,真实案例的分析以及案例问题的尝试解决有利于提升学生分析问题、解决问题能力和创新能力。

4.自学能力。《战略管理》采用案例教学,案例教学的前提是学生必须在课前自行阅读案例和与案例相关的其他内容,这有利于提升学生的自学能力和终生学习的能力

5.战略眼光和全局观。通过《战略管理》的学习,尤其战略管理案例的分析与战略管理理论的掌握,学生的战略眼光和全局观会得到大幅提升。


成绩 要求

考核要求:考核是引导学生学习、检查教学效果、保证教学质量的重要环节,也是体现课程要求规范的重要标志。考试内容为战略管理的基本概念、理论、方法以及课堂中讲授的案例。

考核形式:期末考试与平时考核相结合。其中,期末考试时间为100分钟,开卷考试;平时考核指平时作业的分数。

成绩评定:成绩评定为百分制,实行结构评分。其中平时成绩占30%,期末卷面考试成绩占70%。


课程大纲
战略管理概论
课时目标:了解战略管理对于企业的重要性。掌握战略管理的概念、特征及战略管理过程。
1.1 战略及其重要性
1.2 战略管理过程
1.3 案例-牛斗科技
企业内、外部环境分析
课时目标:宏观环境因素;行业环境因素;PEST分析;波特五力模型;企业资源分析;企业能力分析;企业核心竞争力分析。
2.1 宏观环境分析
2.2 行业环境分析
2.3 内部环境分析
2.4 内外部环境分析案例
企业使命与战略目标
课时目标:企业使命的内涵,重要性;企业使命与战略目标的关系。
3 企业使命与战略目标
成本领先战略、差异化战略
课时目标:成本领先战略的内涵、分类、优缺点、途径;差异化战略的内涵、分类、优缺点、途径;成本领先战略与专业化战略的对比。
4.1成本领先战略
4.2差异化战略
多元化战略、专业化战略
课时目标:多元化战略的内涵、分类、优缺点、途径;专业化战略的内涵、分类、优缺点、途径;多元化战略与专业化战略的对比。
5.1 专业化VS多元化
5.2 专业化战略
5.3 多元化战略
平台战略
课时目标:平台战略的内涵、优缺点、途径。
6.1 平台战略
6.2 平台战略案例:闪电购
6.3 平台战略案例:E袋洗
国际化战略
课时目标:国际化战略的内涵、类型、优缺点、途径。
7.1国际化战略
7.2国际化战略VCR:福耀玻璃
7.3战略管理者需要具备的能力
企业成长方式
课时目标:企业成长中量的增加VS质的变革;企业并购。
8.1 企业成长方式案例
8.2企业成长方式VCR
战略与公司治理
课时目标:公司治理的内涵;公司治理与战略的关系;公司治理的构建。
9.1企业内部治理案例:H集团
9.2 公司内外部治理案例:万科
战略与企业文化
课时目标:企业文化的内涵;企业文化与战略的关系;企业文化的塑造。
10企业文化
基业长青
课时目标:中国传统文化、典型历史事件中的战略思想。
11基业长青
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预备知识


参考资料

1.选用教材:

《战略管理理论与案例》,杨翠兰,张霜,经济管理出版社,20209月。

2.推荐参考书:

《企业战略管理》,蓝海林,科学出版社,2017年9月。

《战略管理:竞争与全球化(第11版)》,中华人民共和国财政部,立信会计出版社,2017年6月。


常见问题

Q :  该课程如何学习A :  本课程采用案例教学,所以学生在学习之前一定要按提示阅读案例。

西南科技大学
1 位授课老师
杨翠兰

杨翠兰

教授

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