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SPOC学校专有课程
程序设计基础实验
第5次开课
开课时间: 2024年05月15日 ~ 2024年06月15日
学时安排: 3
当前开课已结束 已有 42 人参加
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—— 课程团队
课程概述

本课程为计算机大类专业的专业课,共16学时。对于计算机相关专业而言,程序设计能力是计算机专业学生应具备的基本技能。通过本课程的学习,使学生不只是简单地掌握了一种编程语言的基本语法,还能够针对要解决的问题,将问题转化为计算机求解的步骤,初步具备编写程序解决实际问题的能力。本课程在专业人才培养体系中起到了“打基础”的作用。

本课程通过创设有意义的学习情境,激发学生的学习兴趣;采用灵活的教学方法,强化重视基础知识的学习,通过边说边做,注重培养学生对程序结构/模式的掌握、对程序测试和调试方法的掌握以及良好的程序设计风格,有助于提高学生的程序设计能力。


成绩 要求

本课程成绩由两部分组成:

(1)预习成绩40分;

(2)OJ平台(acm.swust.edu.cn)在线实验成绩60分;

课程大纲
基本数据类型及控制结构
课时目标:1.认知基本数据类型,变量,常量,算术运算符与表达式,数据的格式化输入输出,关系运算符与表达式,逻辑运算符与表达式,条件运算符与表达式,流程的控制转移语句。2.能够运用顺序结构、选择控制结构、循环控制结构编写程序。
基本数据类型及控制结构
函数
课时目标:1.认知函数定义与调用的基本形式。2.理解函数调用过程中实参与形参间的传递机制。3.理解模块化程序设计方法。4.能够根据项目的模块划分,准确的定义、调用函数。
函数
数组
课时目标:1.认识一维数组、二维数组的定义和数组元素的引用方式。2.能够理解数组的存储形式和访问机制。3.能够理解数组作为函数参数时与普通形参的区别。4.能够根据项目需要,正确运用数组进行数据的存储与访问。
数组
指针
课时目标:1.认识地址、指针的含义、动态内存分配函数。2.能够描述C程序的内存映像。3.能够解释按值调用与按地址调用方式的区别。4.能够解释指针与数组间的关系。5.能够运用指针实现间接数据访问。
指针
自定义数据类型
课时目标:1.认知结构体数据类型、枚举数据类型等自定义数据类型的作用。 2.理解结构体类型变量的定义与引用。3.能够运用自定义数据类型,解决具体工程问题中复杂数据对象的定义与访问。4.通过分析项目对系统资源的需求,选择适当的数据存储和访问方式。
自定义数据类型
西南科技大学
1 位授课老师
陈永辉

陈永辉

副教授

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