花卉学研究草本及室内木本花卉的分类、识别、繁殖、栽培、装饰和应用。花卉学为园林专业的核心课、骨干课，同时为园艺、设施农业等专业的必修课，风景园林、林学等专业的选修课，是热门的公共选修课。花卉学课程具有很强的艺术性、实用性和科学性，无论作为心灵的陶冶、爱好的提升还是专业的构建，花卉学都会给您惊喜。

课程性质：花卉学是园艺专业的专业选修课程。通过本门课程的学习，熟悉各类代表性的花卉种类，为社会培养合格的花卉生产、管理、应用人才。
教学目标：花卉学是一门实践性很强的学科。通过花卉学各论理论课程的学习，使学生掌握各类花卉的生态习性、繁殖、栽培管理及应用等方面的基础理论和实践技能，为从事花卉的园林应用、花卉产业化生产栽培和经营管理打下基础。
课程目标： 
1．学生应掌握各类花卉的繁殖、栽培的原理；花卉应用的基本原则等。
2．学生应掌握主要花卉的种类和品种特征，掌握花卉繁殖和栽培的知识，熟悉各类花卉的实践应用与配置，了解花卉栽培管理全过程，能够设计合理的技术方案，并有效地解决应用出现的问题。
3.培养学生具有花卉学方面的创新和集成的意识，具有分析问题和解决各种实际问题的能力以及相关研发工作的能力，以适应社会对园艺专业人才的需求。
4.了解花卉领域国内外研究最新进展，并通过文献阅读，提高对将所学知识的理解能力和运用能力。

本学期学习花卉学各论课程，采取结构评分方式进行考核，课程成绩包括课程论文成绩（占总成绩权重75%，共75分）和平时成绩（占总成绩总权重25%，共25分，由单元测验成绩组成）。

1.单元测验成绩（占25%）：采用选择、判断等客观题。

2.课程论文成绩（占75%）：按要求完成课程论文。

无

1. 包满珠. 花卉学（第3版）. 北京：中国农业出版社，2013

2. John M. Dole, Harold F. Wilkins. Floriculture: Principles and Species (2nd Edition). New Jersey: Prentice Hall, 2005

3. 刘燕. 园林花卉学（第3版）. 北京：中国林业出版社，2016

4. 陈发棣，房伟民. 花卉栽培学. 北京：中国农业出版社，2016

5. 董丽. 园林花卉应用设计（第3版）. 北京：中国林业出版社，2015

6. 柴慈江，胡惠蓉. 花卉艺术学——插花 盆景 压花. 北京：中国农业出版社，2012

7. 杨秋生，李振宇主译. [英]克里斯托弗·布里克尔著.世界园林植物与花卉百科全书. 郑州：河南科学技术出版社，2012

8. Steven M. Still. Manual of herbaceous ornamental plants (4th Edition). Illinois: Stripes Publishing Company, 1994

9. David Stuart. The plants that shaped our gardens. London: Frances Lincoln Ltd, Harvard University Press, 2002

10. Buschman J.C.M. Forcing flower bulbs. the Netherlands, Hillegom: International Flower Bulb Center, 2002

11. Mark Cullen. Canadian garden design: ideas and inspirations for your garden. Canada, Ontario: Penguin Group, 1999

1、怎么选课？

 学生在中国大学慕课网注册（注册网址https://www.icourse163.org）后再进学校spoc网通过输入学号、姓名、身份证号后六位认证为我校学生后即可看到学校建设的所有spoc课程。

2、什么要求？

 MOOC课程本质上是网上课程，要求学生具有一定的上网条件，能够流畅的观看教学视频。课程的重要信息都会以公告的形式发布，请及时查看。

3、怎样学习？

 我们的课件，包括视频、文档、单元测验和讨论。其中【视频】和【文档】用于知识点的学习，【单元测验】和【讨论】则必须完成。

4、关于记录

“课件”中，当你把一小节的内容都完成后，小节前面的圆圈，会变成实心的绿色。如果有未完成的，就呈现绿色半圆。目前用手机或用平板电脑看课件视频，系统都不会记录观看历史，因此小圆不会变实心绿。这个记录仅用于提示学习进度，与课程成绩无关。

5、关于“考核”

 “考核”在课程学习资源全部发布、学习结束之际进行，采取结构评分方式进行考核，课程成绩包括课程论文成绩（占总成绩权重75%，共75分）和平时成绩（占总成绩总权重25%，共25分，由单元测验成绩组成）。

6、关于“讨论区”

 “讨论区”设有综合讨论区（发表任何想与大家分享的经验及想法！关于本课程、学习、工作、生活等一般性话题）、老师答疑区（发表关于测试、课件内容希望能够得到老师回答的疑问）和课堂交流区（课件中作为教学内容的讨论）。你可以根据规则在讨论区发表你的内容。 

7、关于QQ群

 我们为本课程建立了一个QQ群：群名为“花卉学各论-园艺2017级”，群号“1046665409”。Q群供大家学习交流以及通知、事项提醒等。此群作为课程的辅助互动交流用，如果有价值的学习交流内容，请回到本课程的MOOC讨论区中，这样有助于留下精品讨论信息。