一、课程目标

    《大学计算机》是大一新生公共基础课程，主要以训练学生的计算思维和信息素养为目标，重点介绍计算机与计算的关系、计算系统的构成、问题求解框架、信息素养等知识模块。通过本课程的教学，使学生了解计算在计算机中的实现原理，掌握利用计算机来解决实际问题的基本框架，了解当前计算技术的应用前沿，及其在日常生活中的一些典型案例。通过学习，学生能够熟练利用计算机来解决工作学习中的实际问题，使学生具备一定的计算思维及信息素养。

二、课程内容

     本课程的教学内容主要由计算机与计算的关系、计算系统的构成、问题求解框架、信息素养等知识模块，具体包括：认识计算机与计算、语义符号化、程序、冯•洛伊曼计算机、计算机系统管理、程序设计语言、算法、网络基础与利用网络、网络化社会、网络与经济、数据与数据管理、现代程序设计基本构成要素、信息安全、信息保护等内容。

三、教学计划

     本门课程总共48学时，24次课，每次课2学时，本门课程计划以问题引入——思维诱导——方案演绎——案例分析——深化拓展的方式开展教学，每次课安排1个知识模块，先由与该知识模块相关的问题引入教学，再引导学生对问题解决方案思考，对现行解决方案进行思路分析和知识讲解，然后再对相关案例进行分析，并提供相关资源与学习建议供学生课外进一步深化拓展学习。

    设置“合格”（达到60分）、"优秀"（达到80分）两档课程标准。

    无。‍

1.大学计算机(第2版)-计算与信息素养,战德臣,聂兰顺等著 高等教育出版社, 2014版 

2.大学计算机-计算思维导论, 战德臣, 聂兰顺等著, 电子工业出版社,2013版