现如今改革进入深水区，改革开放再出发的号角已经吹响，这就为经济法赋予了历史的使命与时代的重任。经济法核心在于正确处理市场与政府的关系，维护社会公共利益。事实上，我们每个人都无法脱离市场经济这个大环境，工作、生活中经济法律法规无处不在。 通过本课程的学习，学生不仅可以了解学习我国经济法律体系，能够掌握经济法学的基本制度，重点掌握我国公司法、银行法、反不正当竞争法、反垄断法、消费者权益保护法、税收调控制度等的主要内容，而且还能够在培养学习能力的同时，增强学生的实践分析能力。

1.思政教学目标：

将思想政治教育融入课程实施方案。将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、社会主义核心价值观等思政元素充分有机融入经济法课程实施方案，以深入挖掘提炼课程所蕴含的德育元素，确保育人导向，推进经济法课程基本知识的教授中有机融入思想政治教育因素；

以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论根据，以扎根中国大地为基础，以中国实践为依托，围绕马克思主义中国化最新理论成果，以政治认同、国家意识、文化自信、公民人格为重点内容，规划和设计经济法课程思政教育教学内容体系。使思政理论与经济法教学相结合，让学生掌握经济法学应用的基本方法和技术；

2.专业教学目标：

通过本课程的学习，从知识层面而言学生了解我国经济法律体系，能够掌握经济法学的基本制度，重点掌握我国市场经济法律理念、公司法、合伙企业法、消费者保护权益法、 反不正当竞争法、反垄断法等的主要内容。

3.实践能力培养目标：

经济法课程的目标定位不仅是传授经济法理论知识，学生能力的培养同样重要。通过课堂讲授、线上教学、案例教学、模拟实践等多种教学方法，培养学生较强的分析问题、解决相应问题的能力。

（一）推荐教材

《经济法学》编写组：《经济法学》（第二版），高等教育出版社2018年。【马工程】

（二）参考教材

李昌麒主编：《经济法学》（第三版），法律出版社2016年。

（三）进一步阅读教材

1．漆多俊：《经济法基础理论》（第五版），法律出版社2017年。

2．杨紫烜：《国家协调论》，北京大学出版社2009年。

3．李昌麒：《经济法——国家干预经济的基本法律形式》，四川人民出版社1999年。

4．王全兴：《经济法基础理论专题研究》，中国检察出版社2002年。

5．张守文：《经济法原理》，北京大学出版社2013年。

6．史际春、邓峰著：《经济法总论》(第二版)，法律出版社2008年

7．邱  本：《经济法总论》，法律出版社2007年。

8．邢会强：《走向规则的经济法》，法律出版社2015年。

9．鲁  篱：《行业协会经济自治权研究》，法律出版社2003年。

10．岳彩申：《论经济法的形式理性》，法律出版社2004年。

11．肖江平：《中国经济法学史研究》，人民法院出版社2002年。

12. 李建伟：《公司法学》（第四版），中国人民大学出版社2018年。

13. 王卫国：《破产法精义》（第二版），法律出版社2020年。

14．[日] 金择良雄：《经济法概论》，满达人译，中国法制出版社2005年。

15．[英]哈耶克：《个人主义与经济秩序》，邓正来译，生活.读书.新知三联书店2003年。

16．[德] 弗里茨·里特纳、迈因哈德·德雷埃尔：《欧洲与德国经济法》，张学哲译，法律出版社2016年。

17．[英]卡尔·波兰尼：《大转型：我们时代的政治与经济起源》，冯刚、刘阳译，浙江人民出版社2007年。

18．[美]凯斯·R·桑斯坦：《权利革命之后：重塑规制国》，钟瑞华译（1991年外文版的中译本），中国人民大学出版社2008年。