组织学是研究正常机体微细结构及其相关功能的学科，通过学习，掌握人体主要组织、细胞及器官的结构，并了解结构与功能的关系，为理解疾病发生、发展及预防和治疗奠定基础。该课程注重理论与实验并重，通过大量图片的识别，能有效培养学生认识问题、分析问题及解决问题的能力。胚胎学是研究机体发生发育过程及其规律，了解先天畸形的发生原因，为预防和治疗奠定理论基础。同时该课程在进行专业课教学的同时融入思政教育，注重学生人生观、世界观及价值观，注重培养学生的医德、医风及医患沟通能力培、团队合作能力、自我创新能力，注重知识与能力并重，为培养优秀医务工作者奠定基础

1.知识目标：认识正常机体细微结构及其功能，理解结构与功能的相应关系，能对基本组织、器官内的重要结构进行识别；了解胚胎发育动态过程，理解畸形发生原因。                                              2.能力目标：通过基本理论的学习，培养学生对组织结构的观察、识别、分析能力，并能正确描述出其结构特征与功能。通过胚胎学的学习，培养学生树立动态发展、变化的观念，能用基本知识理解畸形发生原因。                                                                                                                             3.思政目标：培养学生对认识问题和分析问题的严谨性，培养学生养成正确的人生观、世界观和价值观；培养学生团队合作精神及批判和创新精神；培养学生的良好医患沟通与表达能力。

课程的最终成绩构成：课堂讨论10%+章节测试20%+阶段性测试20%+课程学期考核50%，总成绩达到60分即可获得合格证书，总分大于或等于85分可获得优秀证书。

《细胞生物学》相关知识

《人体解剖学》相关知识

1.李继承.《组织学与胚胎学》（第九版），普通高等教育“十二五”国家规划教材，人民卫生出版 社，2018.                                                                                                                                       2.白咸勇.《组织学与胚胎学》(案例版)第二版,科学出版社,2010.                                               3.Anthony L Mescher.Junqueira's Basic Histology Text &Atlas.Fourtheenth   Edition,cGraw-Hill Medical,2016.

4.《color laboratory manual of histology》（双语版）,（科学技术文献出版社（北京）,2014

Q :  组织学与胚胎学学习意义及方法?                                                                                              A : 组织学与胚胎学是一门重要的医学形态学基础课程,为后续学习生理学、病理学、解剖学及儿科学、 妇产科学、检验与诊断学等奠定坚实的基础。组织学研究正常机体的微细结构及其功能，通过大量图片观察于识别帮助理解和记忆。                                                                                               Q :  怎样掌握跟进和掌握章节内容？                                                                                                 A :  每个章节提供了理论与实验视频、章节PPT课件、互动讨论区，定期还有章节在线测试，通过检测与讨论检测自己学习内容及效果。                                                                                              Q :作业和测试未在截止时间内提交是否有机会重做？                                                                        A :  错过了提交时间可以重做，但不会计入成绩。建议同学们按时完成测试和作业。