▐ 课程背景:

   《临床诊断学》是高等医学院校本科生的必修专业课程，是研究如何运用诊断疾病的基础理论、基本知识、基本技能和诊断思维对患者提出诊断的一门学科，着重训练医学生对疾病做出正确诊断的基本方法与技能，包括绪论、常见症状、病史采集(问诊)、体格检查、辅助检查、病历书写、诊断疾病的步骤和临床思维方法等内容。

   本课程在临床医学体系中有着极为重要的地位，被誉为“衔接基础医学与临床医学的桥梁”、“学习临床各专业学科的基础”和“打开临床医学大门的一把钥匙”，具备很强的实践性和丰富的人文、伦理内涵，其教学质量对于医学生树立“以人为本”的职业精神，培养扎实的临床基本功，为后续的临床专业课程及职业生涯打下坚实的基础、从医学生逐步成长为具备岗位胜任力的优秀医学人才具有极为重要的意义。

▐ 课程目标：

    掌握采集病史的内容和方法，具备基本的沟通技能，能独立进行全面系统的问诊，掌握常见症状的表现及临床意义；

   熟练运用规范、准确的手法进行系统全面、重点有序的体格检查，掌握阳性体征的临床意义；

   掌握心电图机的操作程序、识图步骤，能辨认正常和异常心电图改变；掌握肺功能、内镜检查的基本内容和临床意义；

   掌握病历书写的专业要求和法律要求，能完成项目齐全、内容严谨、格式规范的专业临床病历书写；

   能够根据问诊、查体、实验室和辅检资料，运用疾病诊断的基本步骤和临床思维进行分析，提出初步诊断。

▐ 课程特色：

    由广东省三所顶尖医科院校的十余位教学专家携手倾力打造

    顺应“互联网+”现代信息化社会和后疫情时代的新形势、新挑战

    以“立德树人”思政理念为引领，以“两性一度”金课内涵为标准

    以学生的发展为中心、以岗位胜任力为导向 

    从知识-技能-素质三个维度助力医学生掌握诊断疾病的基本功

    实现“理论讲授与模拟实践相辅相成，专业课程与人文思政同向同行、知识输入与思辨输出互为依托”。

主要教材：《诊断学》/《实用体格检查手册》

主编：万学红、卢雪峰/李晓丹

出版社：人民卫生出版社/人民卫生出版社

出版日期：2019年1月/2020年05月

Q :  我该如何学习这门课程？

A : 

（1）首先您要注册一个“中国大学MOOC”的账号, 选择本课程并开始学习。

（2）您需要有一定的上网条件，能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中，您可以选择在PC端登陆我们的网页， 也可以选择下载我们的爱课程app，通过手机客户端来学习。

（3）您一旦报名选择了课程，我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息，同时会抄送您的邮箱，请您及时查收。

Q : 我在学习过程中遇到问题了，怎么办？

A : 

您可以通过以下几种方式获取帮助：

（1）在课程群聊中发布求助信息，说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢。

（2）在课程讨论区留言，课程团队看到后将会及时回复。

（3）联系我们的客服。

Q : 我是新手，能否给我一些学习建议？

A : 

（1）我们的课程采用MOOC的方式授课，因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习，根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。

（2）学习的过程比较容易，为了检验您的学习成果，我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业，希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点，您可以继续回看复习课程。

（3）希望您能够积极参与课程的讨论，与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中，不光可以对课程所学内容温习内化，还能互相碰撞出思想的火花，相信您一定会有额外的收获。

Q : 课程会不会很难、很枯

A : 

（1）我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成，并且由于是MOOC的方式，所以课程拆分成了不同的知识点，学习起来一点也不费劲。

（2）我们的课程多采取理论结合实际的授课方式，课程中也有许多案例的呈现，相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出，支持学习者将研究发现转化为实践，改进自身教学。