统计无处不在，统计学已经与经济、管理、教育、社会、理工等学科形成交叉，掌握统计学基本理论和统计分析方法，是进行探索性研究和检验某种判断的重要工具，为创业成功、正确认知社会经济现象，奠定基础；

      学好这门课需要一定的数学思维基础，特别是概率论知识，它也为进行计量模型研究奠定基础。学好它，也需要一定的计算机基础知识，但EXCEL、以及统计分析软件又能降低学习统计学的难度，更好地进行统计研究。

使学生掌握市场调查、分析及预测的理论和方法。从实际应用入手，在统计理论基础上重点阐述统计工作各个阶段的实际操作方法，力求体现统计学的社会性与技术性相结合的特点，使学生能够在理论联系实际的基础上，比较系统地掌握统计学的基本理论、基本知识和基本方法；掌握并能运用统计基本思想、基本方法和技术进行统计设计、统计调查、统计整理和统计分析，以激发学生科学研究的兴趣和培养学生的实际工作能力。

1、知识：描述统计、推断统计、线性回归、市场调查

2、能力：探究问题、解决问题能力；管理决策能力

3、素质：综合分析、推理归纳

1.总成绩=平时成绩+期末考试成绩，平时成绩占总成绩的40%，期末考试成绩占总成绩的60%

2.平时成绩（100分）=作业平均成绩（25分）+测试平均成绩（25分）+讨论成绩（10分）+域外表现（40分），其中作业平均成绩为每次作业成绩的之和，进行折算，记分为25分；测试平均成绩为每次测试成绩的之和，进行折算，记分为25分；讨论成绩为每次2分，总和折算，记分为10分；域外成绩包括观看视频每个2分，总和折算，记分为20分；课堂表现为事假、迟到、旷课、以及课堂活跃度等指标反映，总分100分，计分为20分。

3.期末考试成绩（100分）：题型及分值分别为：单项选择题50分，多项选择题10分，判断题16分，填空题24分，考试形式为爱课程平台在线考试。

高等数学、概率论及数理统计初步

《统计学》，刘美芬 丁宁等编著，上海：上海大学出版社，2018年

《统计学（第7版）》学习指导书，贾俊平编著，北京：中国人民大学出版社，2021年

《统计学》，徐国祥，上海：格致出版社，2014年

统计学》，曲岩、刘继云．北京：中国林业出版社，2011年

《应用统计学——以Excel为分析工具》，宋廷山等，北京：清华大学出版社，2018年 

简单统计学， 加里·史密斯（Gary Smith） 译 者 刘清山 ，江西：江西人民出版社，2018年

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