数字逻辑电路实验是一门独立的实验课程，相对于理论教学具有直观性、实践性、综合性，在培养学生的应用能力和创新能力方面具有极其重要的地位和作用，课程主要内容包括以下几个方面：

1）掌握常用电子仪器的使用

通过实验数据及波形的测量，让学生掌握熟练使用数字万用表、双踪示波器等常用电子仪器仪表的能力。

2）掌握数字电路基础知识和数字集成电路的使用

  通过实验了解各种常用的数字集成电路的原理及应用，包括数据选择器、译码器、触发器、计数器等。

3）通过Multisim仿真、实验箱接线以及面包板搭试电路等多种形式，使学生掌握不同的实验方法与手段。

   “数字逻辑电路实验”课程，基本覆盖了数字电路基础的主要知识点。每个实验内容都设有实验目的、实验原理、实验基本操作规范等要点，引导学习者完成设计仿真、开展自主实验、撰写报告等环节。通过验证性、设计性、综合性分层次的实验项目训练，逐步提高学生的独立自主学习，分析和解决问题的能力，逐步培养学生工程实践能力和电子电路的设计能力。

  “数字逻辑电路实验”是面向计算机类专业的专业基础课，同时本身又是独立设课的实践课程。课程主要授课对象为计算机科学与技术等专业的本科生。

1）培养学生的基本技能，使学生能正确使用常见电子仪器，掌握数字集成电路的实验、研究方法；培养学生查阅数字集成电路产品手册、正确地使用数字集成电路的能力；通过Multisim仿真、实验箱接线以及面包板搭试电路等多种形式，使学生掌握不同的实验方法与手段；

2）通过验证性、设计性、综合性分层次的实验项目训练，逐步提高学生的独立自主学习，分析和解决问题的能力，逐步培养学生工程实践能力和电子电路的设计能力；

3）希望借助在线课程的建设，通过网络资源建设，为学生提供一个不受时间、地点限制的实验环境。

先修课程：

（1）高等数学

（2）大学物理

（3）电路分析基础

（4）数字逻辑电路

推荐教材：《电子技术实验及课程设计》（第二版），葛年明编著，东南大学出版社，2013年。

参考书目与文献：《电子技术基础》（数字部分）（第六版），康华光编著，高等教育出版社，2014年。

《电子技术基础实验与课程设计》（第三版），高吉祥，库锡树编著，电子工业出版社，2011年。

《电子线路设计•实验•测试》（第五版），罗杰，谢自美编著，电子工业出版社，2015年。

《电子技术实验与课程设计》（第二版），赵淑范，董鹏中编著，清华大学出版社，2010.