模拟电子技术实验是一门独立的实验课程，相对于理论教学具有直观性、实践性、综合性，在培养学生的应用能力和创新能力方面具有极其重要的地位和作用，是电子技术课程体系的重要实践环节，课程主要内容包括以下几个方面：

1）掌握常用电子仪器的使用

通过实验数据及波形的测量，让学生掌握熟练使用数字万用表、函数信号发生器、交流毫伏表、双踪示波器等常用电子仪器仪表的能力。

2）掌握模拟电子技术中基本放大电路的原理及性能指标测试方法

掌握三极管及其放大电路、场效应管及其放大电路、集成运算放大器、信号运算与处理电路、负反馈放大电路、功率放大电路、正弦波振荡电路和小功率直流稳压电源等电路性能指标的测试方法。

3）通过Multisim仿真、实验箱接线以及面包板搭试电路等多种形式，使学生掌握不同的实验方法与手段。

   “模拟电子电路实验”课程，基本覆盖了模拟电子技术基础的主要知识点。每个实验内容都设有实验目的、实验原理、实验基本操作规范等要点，引导学习者完成设计仿真、开展自主实验、撰写报告等环节。通过验证性、设计性、综合性分层次的实验项目训练，逐步提高学生的独立自主学习，分析和解决问题的能力，逐步培养学生工程实践能力和电子电路的设计能力。

  “模拟电子技术实验”是面向电类专业的专业基础课，同时本身又是独立设课的实践课程。课程主要授课对象为电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、电气工程及其自动化、自动化、建筑电气与智能化、机械电子工程、车辆工程、计算机科学与技术等专业的本科生。同时也可以供从事电子工程设计和研制的技术人员观看与学习。

1）培养学生的基本技能，使学生能正确使用常见电子仪器，掌握电子电路的实验、研究方法；培养学生查阅电子器件产品手册、正确地使用电子元器件的能力；通过Multisim仿真、实验箱接线以及面包板搭试电路等多种形式，使学生掌握不同的实验方法与手段；

2）通过验证性、设计性、综合性分层次的实验项目训练，逐步提高学生的独立自主学习，分析和解决问题的能力，逐步培养学生工程实践能力和电子电路的设计能力；

3）希望借助在线课程的建设，通过网络资源建设，为学生提供一个不受时间、地点限制的实验环境。

先修课程：

（1）高等数学

（2）大学物理

（3）电路基础

（4）电路实验

（5）模拟电子技术基础

推荐教材：《电子技术实验及课程设计》（第二版），葛年明编著，东南大学出版社，2013年。

参考书目与文献：《电子技术基础》（模拟部分）（第六版），康华光编著，高等教育出版社，2013年。

《电子技术基础实验与课程设计》（第三版），高吉祥，库锡树编著，电子工业出版社，2011年。

《电子线路设计•实验•测试》（第五版），罗杰，谢自美编著，电子工业出版社，2015年。

《电子技术实验与课程设计》（第二版），赵淑范，董鹏中编著，清华大学出版社，2010.