科研思维和科技论文写作是科研工作必不可少的内容，是创新过程中重要的环节。这对于每个大学生来说是应该具有的基本能力和必须具备的基本素质之一。本课程系统讲授了科学研究与技术开发过程的创新思维与方法以及科技论文写作的规范与要求。主要包括：科学研究的分类、选题，文献资料的阅读，科技研究的职业道德规范，科学研究的基本方法与创新思维，科学试验方法，科技论文的特点与结构，科技论文的写作与要求，图表的设计与其它写作技术等问题。同时，也介绍了科技成果的体现形式与评价方法。

   本课程学习环节：观看视频和文档课件，阅读教材、查阅参考书、参与课程讨论和答疑、完成作业与测验，参加期终考试。

    课程学习成绩满分100分，由两个部分构成：

（1）课程测试：知识点结束后，完成测验题、作业、讨论、演讲。共占课程成绩的30%。

（2）课程考试：课程结束后，提供课程论文进行考核，占总成绩占70%。

[1] 张孙玮，黄有兴，张迅. 科技论文写作入门[M]. 北京：化学工业出版社，2016.

[2] 朱希详, 王一力. 大学生论文写作[M]. 上海：汉语大词典出版社，2003.

[3] 崔秋锁. 科学研究人员所需要的现代哲学素养[J]. 科技导报，2003，11：18-21.

[4] 吴春煌，万肇忠. 科技论文写作[M]. 广州：中山大学出版社，2002.

[5] 高小和. 学术论文写作[M]. 南京：南京大学出版社，2002.