《建筑结构》是土建工程管理专业群岗位核心课程之一，该课程与现行规范、规程以及工程实践等联系紧密，是一门专业性、实践性、综合性很强的课程。

本课程主要讲授混凝土基本构件、建筑结构抗震设计基本知识、钢筋混凝土梁板结构、钢筋混凝土排架结构、钢筋混凝土框架结构、钢筋混凝土剪力墙结构、钢筋混凝土框架—剪力墙结构、砌体结构等内容。帮助培养学生理解建筑结构基本概念，掌握建筑结构构件的基本计算理论与结构构造措施。

通过本课程的学习，使学生了解建筑力学、建筑结构和建筑工程之间的联系，理解和体会建筑工程；使学生掌握建筑结构方面的基本概念、基本知识和基本技能，学会将力学、设计、施工、管理等方面的知识融会贯通，学会处理与建筑结构相关的施工现场的实际技术问题；使学生充分了解各种建筑结构形式的基本力学特点、应用范围、材料性能、结构体系、抗震设计的基本知识以及施工中必须采用的技术措施；使学生学会从工程中抽象出计算简图，用近似、简化的方法快速计算和比较各种建筑建造时的施工技术措施和方案，使得建筑力学、建筑结构和建筑建造协调一致；是学生将来从事建筑工程施工、管理、造价等工作必不可少的一门专业基础课程。

通过本课程的教学，使学生初步掌握工程结构的基本理论和实用设计方法，理解建筑结构的设计过程、方法与原理，具备与结构工程师、设计师交流的能力，并能够设计简单的结构与构件；培养学生逻辑思维能力、认真务实的态度，培养学生分析问题、灵活运用理论解决实际工程问题的能力。具体包括：

1、知识目标

熟悉混凝土受弯构件、受压、受拉、受扭计算原理及方法，熟悉混凝土构件挠度及裂缝宽度计算，了解预应力构件的计算原理与方法，掌握基本的结构体系构成和结构布置，能自行处理常见的结构布置和常用构件的估算，能正确理解砌体结构设计、地基基础设计、抗震设计原理。

2、能力目标

初步具有从事一般结构设计的能力；具有正确识读和熟练绘制结构施工图的基本能力；具有处理工程施工及工程预决算中有关结构问题的一般能力。

3、素质目标

培养学生勤奋向上、严谨细致的学习习惯和科学的工作态度；培养学生的创新意识与自学能力；培养学生爱岗敬业与团队合作精神。

本课程采用闭卷考试方式，最终成绩由模块测验得分20%、作业得分20%，期末考试得分60%累加而成。

本课程的前续课程为《高等数学》、《建筑识图与绘图》、《建筑力学》、《建筑材料》等，这些课程为本课程提供识图、房屋构造、力学分析、材料等方面的知识。

本课程的后续课程为《钢筋翻样》、《施工组织》等，本课程为这些后继课程提供结构概念及知识。本课程在该专业的课程体系中起到了承上启下的作用。

[1]《结构概念和体系》，林同炎、S.D.斯多台斯伯利，中国建筑工业出版社，1999年     

[2]《建筑力学与结构》，慎铁刚，中国建筑工业出版社，1992年   

[3]《现代建筑的结构构思与设计技巧》，布正伟，天津科技出版社，1986年

[4]《建筑结构 (第二版)》，杨鼎久，机械工业出版社，2012年

[5]《混凝土结构设计规范》GB 50010

[6]《建筑结构荷载规范》GB 50009

[7]《砌体结构设计规范》GB 50003

[8]《建筑抗震设计规范》GB 50011