对于一个企业来说，经营的好坏在于管理，而管理的好坏源于决策者的决策。一个正确的、适合企业实际的经营决策对整个企业来说至关重要，而财务分析不仅为决策者的决策提供基础的分析，而且是评价企业经营业绩和财务状况的重要依据，是决策者最终做出经营决策的重要参数。

       不同的主体进行财务分析的目的不同，不同的财务分析对象所关心的内容也不同。《财务报告分析》课程讲解了资产质量、营运能力、经营风险、财务风险，以及如何降低风险、优化管理等不同信息使用者所关心的问题。

       通过本课程的学习可以加深对财务报告的理解，掌握运用财务报告分析和评价企业经营成果、财务状况的方法，基本具备通过财务报告评价企业过去和预测未来的能力，以及帮助利益相关者改善决策的能力。

本课程综合性和应用性很强，我们会采用理论联系实际的方法，结合我国上市公司的实际案例进行学习和讨论。通过本课程的学习，让同学们熟悉财务报告的主要内容，掌握财务报告分析的主要方法，学会解读财务信息背后发生了什么，能够对企业的过去进行合理评价，对企业的未来进行合理预测，帮助报表使用者改善决策。

本课程的线上学习环节包含：观看讲课视频及其它课程资源、完成每个单元测验题、每次作业、参与课程讨论、参加期末考试，课程学习成绩由四个部分构成：

（1）单元测验：完成相关内容学习后，有单元测验，主要为单选、多选和判断。必须完成每个单元测验获得成绩，单元测验分数占课程成绩的30%。

（2）观看视频及作业：完成相关内容学习后，会布置作业，主要为计算和分析题。大家下载完成作业后上传答案，视频观看和作业占课程成绩的15%。

（3）讨论：大家要积极参与讨论，每个学生最少需参加5次以上讨论，才能获得该项成绩，参与讨论占课程成绩的15%。

（4）课程考试：课程结束后，学生参加课程的最后考试，成绩占40%。

应先修《基础会计学》、《财务会计》、《财务管理》等课程。

1、教材：

张先治、陈友邦：《财务分析（第9版）》，东北财经大学出版社，2019年。

2、参考资料：

（1）张新民、钱爱民：《财务报表分析（第五版）》，中国人民大学出版社，2019年。

（2）王化成、支晓强、王建英：《财务报表分析（第二版）》，中国人民大学出版社，2018年。

（3）池国华：《企业财务报表分析》，高等教育出版社，2019年。

（4）张先治、陈友邦、秦志敏：《财务分析习题与案例（第8版）》，东北财经大学出版社，2017年。