《电动汽车结构原理与维修》是新能源汽车技术、汽车智能技术、汽车检测与维修技术专业的专业课，是培养汽车类应用型人才的知识结构和能力结构的组成部分。通过本课程的学习，学生能够了解国内外电动汽车的行业的发展趋势，电动汽车与传统燃油汽车的差异，电动汽车类型和主要组成部分，电动汽车的工作原理、控制策略。了解主流电动汽车的特点以及电动汽车维修保养的基本要领和工作流程。该课程的设置主要是为了扩展学生的专业知识领域，为学生日后职业发展提供知识和能力帮助。

本课程按项目组织整合课程内容，简要介绍电动汽车安全维修操作/整车控制系统结构/动力电池系统/驱动电机及控制系统/充电系统/辅助系统的基本工作原理和主要特征参数的前提下，综合考虑汽车行驶负载与车载动力电池储能的变化，分析汽车动力管理系统、能量管理系统的工作过程，以培养分析问题的能力；通过新能源汽车理实一体化实训室的实践教学和习题训练环节，提高学生应用所学知识分析工程实际问题的能力。

课程的特点如下：

1.任务驱动，项目导引，促进职业能力的培养

从全局熟悉电动汽车电控系统的工作原理出发，通过项目任务，由简单到复杂，学生在项目开发过程中培养工程应用能力。将理论教学、实验操作和综合维修训练有机结合；将硬件与现实技术相结合。

2.真实企业维修案例，提高学生综合应用能力

引入企业维护维修案例，有视频学生兴趣浓、学习积极性高。课程内容与当前电动汽车主流技术相一致。课程项目涉及相关知识覆盖全面，系统应用范围广，内容新颖实用，紧跟时代。

3、校企合作，打造资源丰富的教学平台

与行云新能源等相关企业，合作开发操作视频（45个）、教学课件（26个）、微课（37个）、动画、仿真操作软件等富的数字化资源作为支撑，构建新形态的立体化课程体系。采用动画或虚拟仿真直观展示学习对象的结构，动作过程、执行的动作；以屏幕录像来演示、讲解工作原理；实际操作以拍摄录像、制作动画来展示；讲解工作原理以微视频的方式展现；使用虚拟仿真软件来模拟实训模型，练习拆装。所有信息化教学资源在网络课程中，作为学习任务，学习者可以反复学习，学习后通过在线作业、练习、考试，检验学习效果。并有在线答疑、互动。延伸阅读与拓展内容，可以进一步培养和提高学生的设计能力和创新能力。

对单纯线上学习者学习本课程的成绩认定，主要通过对学习参与度、作业、测试和考试的成绩进行综合评定，依据线上统计出的成绩。

1．学习要求：

（1）完成所有单元模块的微视频及专业资料知识学习

（2）完成每个小节检验知识点掌握情况的随堂测试、作业，积极进行作业互评

（3）参与每个知识点的讨论问题

（4）积极参加学习讨论

（5）按时完成单元测验

（6）完成课程期末考试

2．在线课程成绩评定

通过完成15任务的学习，包括500分钟在线视频、PPT课件、拓展阅读等。完成每一节的学习后，进在线测试（完成15个作业）。完成单元测验。学期结束完成终结性考试。

课程总共100分，计算方法：学习参与度（50%）+ 测试（15%）+作业（15%）+ 考试（20%）=100%。总分达60分，课程为通过。

学校开设的线上线下混合式教学的班级学生，成绩的认定：线上成绩50%+线下成绩50%。线下成绩的评定是实践操作、任务完成度。学校对通过课程的学生授予专业课程学分：合格得3学分，优秀得4学分。