大众游泳
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课程评价
spContent=《大众游泳》是中国第一部、内容最全、最广、最丰富一门以大众游泳知识普及为核心的网络课程。《大众游泳》MOOC课程主要涵盖以下章节内容：游泳基本技术、游泳裁判、水中救生、水中健身、水中康复、水球运动、潜水、亲子游泳、龙舟赛事、铁人三项、水下曲棍球、游泳运动营养学、游泳运动防护以及游泳体能训练等十八章节的内容，为游泳爱好者乃至水中运动项目爱好者提供一个互相学习、共同进步、交流与沟通的平台，使更多的社会大众能够安全、科学、快乐的学习游泳，同时也能享受其他水中运动项目带来的愉悦。
—— 课程团队
课程概述

授课目标

1.具备扎实的社会体育专业实践能力 

2. 具备坚实的社会体育专业知识和技能 

3.具备社会体育基本职业素养  

4. 具备自主反思能力和沟通合作能力 




课程大纲
预备知识

    游泳基本安全常识，对水上运动项目有一定兴趣和知识储备。

证书要求

综合成绩100分：课程讨论占30%；单元测试占30%；期末考试占40%。

具体评分标准如下：

1、课程讨论30％：获得满分的学员每周至少发表一个讨论主题，并且参与教师在“课堂交流区”中发起的讨论，回帖数量总共达13条及以上。

2、单元测试30％：学员需要在有效时间内完成单元测试（共18章）。

3、期末考试40％：学员需要按照要求完成期末测试。


设置“合格”（60-79分）、“优秀”（80分以上）两档课程标准。

成绩合格及优秀的同学可根据实际需要付费申请认证证书。





参考资料

  

一．教材参考书

【1】国家体育总局职业技能鉴定中心： 体育行业国家职业技能鉴定游泳救生员培训教材[M]，北京：高等教育出版社，2001.

【2】丛宁丽.游泳step教法[M].北京：人民体育出版社，2014.

【3】全国体育院校教材委员会：游泳运动[M]，北京：人民体育出版社，2001.

二.专业学术著作

【1】[美]G.约翰.穆伦（G.John.Mullen）著、王雄等人译.游泳科学[M]，北京：人民邮电出版社，2020.

【2】[美]詹姆斯.贝金赛尔（James.Beckinsale）著、胡适译.铁人三项训练全书[M]，北京：电子工业出版社，2019.

【3】刘华山、郑家润.龙舟技术与训练[M],北京：北京体育大学出版社，2002.

【4】孙忠利、袁东.潜水运动基础[M]，北京：人民体育出版社，2018.

【5】尹默林、王永等.游泳运动与水中健身[M]，上海：上海大学出版社，2013.

【6】侯晓晖、王坤.水中运动疗法手册[M]，北京：华夏出版社，2017.

【7】温一静.奥林匹克花样游泳[M]，北京：人民体育出版社，2008.

【8】[德]丽莉.海伦特 著、许强等译. 幼儿游泳[M]，北京：人民体育出版社，2015.

【9】[美]若奥德、科多著、李怡等人译.冲浪运动从入门到精通[M]，北京：人民邮电出版社，2020.

【10】[美]玛利亚.A 帕斯诺（Marie A Spano）著、张雪峰等人译.运动营养全书[M]，北京：人民邮电出版社，2020.

【11】[美]乔.A 弗里尔（Marie A Spano）著、李天 郑艺等人译.铁人三项训练宝典[M]，北京：人民邮电出版社，2020.

 

三.专业刊物

《游泳》杂志，中国游泳协会、中国体育报业总社主办.ISSN:1000-3495,CN:11-1289|G8

四．网络课程资源

【1】.壹课堂（最全面的大学课程教学视频网站）

【2】成都体育学院游泳精品课程、

【3】广州体育学院游泳精品课程、

【4】西电体育学院游泳精品课程。

五.课外阅读资源

【1】中国学校体育公众号

【2】中国游泳协会官方网站

【3】怪教授游泳公众号

【4】全BSU游泳教研室

【5】泳者公众号

【6】私唯宁公众号

【7】游泳视频公众号

【8】全球铁三公众号


常见问题


Q1：如何让章节标题前的空心圆点变成实心绿色圆点？（即完整的完成这个一章节的学习）

A :  1、完整观看章节视频；

2、阅读本章节的文档和富文本；

3、完成本章节的讨论和测验题（简而言之就是从左往右依次将上图右边红色框中的图标点开，观看或阅读，直至所有图标由白色变成绿色）

Q2：如何完成成绩比例分配中“课堂讨论30%”部分

A :  该部分成绩由两部分构成：

1：在“老师答疑区”回答每一章节对应的老师提出的相关问题

2、在“综合讨论区”发布主题，也就是自己提问，自己编辑问题来发布。