东南大学“形势与政策”课严格贯彻落实《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》要求，根据教育部社科司每学期下发的“形势与政策”教育教学要点，以国际国内的新变化和广大师生关注的难点、热点问题为专题内容依据，帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战，第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑，引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略。

本学期将开设四大教学专题，分别是：全面从严治党形势与政策的专题，重点讲授党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设以及贯穿其中的制度建设的新举措新成效；我国经济社会发展形势与政策的专题，重点讲授党中央关于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的新决策新部署；港澳台工作形势与政策的专题，重点讲授坚持“一国两制”、推进祖国统一的新进展新局面；国际形势与政策专题，重点讲授中国坚持和平发展道路、推动构建人类命运共同体的新理念新贡献。

该课程根据形势发展要求和学生特点有针对性地设置教学内容，及时回应学生关注的热点问题，引导学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地，培养具有家国情怀、宽广全球视野、引领时代发展、担当民族复兴大任的时代新人。

引导学生深刻领会我们党最新的大政方针政策，深刻领会新时代坚持和发展中国特色社会主义的生动实践。

引导学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地，厘清思想困惑。

引导学生树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，培养具有家国情怀、宽广全球视野、引领社会发展、敢于担当作为的时代新人。

网络学习总成绩为100分

1.单元测验占总评成绩的50%。 

2.期末考试占总评成绩的40%。

3.参与课堂讨论及活跃度，占总评成绩的10%。

“形势与政策”课的学习，学员不仅需要平时及时关注国内外发生的时事，而且也要把线上视频学习和线下课堂研讨紧密结合起来，做一个关注形势和政策的有心人。

1 . 韩香云、魏晓娅、程向阳：《大学生形势与政策》，中共中央党校出版社，2021年1月 

2.  江苏省高校形势与政策教学指导委员会编：《形势与政策》，南京大学出版社，2021年春季版

3. 《人民网》、《新华网》、《中国共产党新闻网》

1.本学期形势与政策课学习分为线上视频学习和线下课堂研讨两大部分，线上视频学习分为四大教学专题（全面从严治党、我国经济社会发展、港澳台工作、国际形势），每个专题由若干相关内容的视频课构成；线下课堂研讨每周研讨一个专题，请学员在每周线下课堂研讨课之前提前学习完成本周需要进行专题研讨的线上课程视频学习，以便更好地参与线下课堂研讨。

2.使用手机登录学习可能无法显示观看记录，使用电脑登录会在每节内容前显示观看记录的绿圈。请大家意注：整个学习与考试过程请务必使用电脑，切勿使用手机，若使用手机学习和考试造成慕课系统学习记录没有保存或成绩丢失，后台系统将无法抓取找回。

3.每个教学专题在线视频课程学习完毕后，都有单元测验线上答题（有三次答题机会），四大教学专题全部完成后有期末考试线上答题（仅有一次答题机会）， 请注意每个教学专题的线上单元测验和期末线上考试的截止时间，请在规定时间内完成答题，若在截止时间后仍未完成答题，系统将自动关闭，既无法再进行测验考试，也不能补救。

4.课程信息都在公告里，没有线下通知，请自行关注公告，绑定邮箱。

5.请各位学员务必牢记注册用户名（邮箱）和密码。忘记注册登录邮箱和密码的，请联系爱课程网站工作人员。