在“思想政治理论课”课程体系中,“形势与政策”课的理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性等都很强,是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑,引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。本课程旨在帮助大学生正确认识新时代国内外形势,深刻领会建国70年来、改革开放40多年来,特别是党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革、取得的历史性成就、面临的历史性机遇和挑战。
本课程由“宝钢优秀教师奖”“国家级教学成果奖二等奖”获得者、“高校思想政治理论课教师年度影响力人物”“江苏省高校‘青蓝工程’中青年学术带头人”“江苏省高校思想政治理论课教学指导委员会委员”叶海涛教授领衔主讲。本课程将紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个首要任务,紧紧围绕庆祝新中国成立70周年这条主线,通过讲授“建国70年来我国经济社会发展、全面从严治党、港澳台工作、国际形势与政策”等四大专题,配合解读“四个全面”战略布局和“五位一体”总体布局,帮助广大青年学子把握时代脉搏、厚植家国情怀、培育全球视野,愈加明白作为一个新时代青年学子的历史使命担当,自觉努力成为能够担当民族复兴大任的时代新人。
紧密结合实际,针对学生关注的热点问题和思想特点,引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地,增强了学生对形势与政策课的“获得感”。
本课程将采取过程性考核方式,总成绩为100分,由以下几部分构成:
1.专题单元测验占总评成绩的50%。
2.期末考试(或期末论文)占总评成绩的40%。
3.参与课堂交流区讨论,占总评成绩的10%。
期末考试(或期末论文提交)时间为6月15日——6月19日22:00。
专题一 这70年!
专题1.1 人类历史上前所未有的发展奇迹
专题1.3 “自信”的中国特色社会主义
专题1.2 社会主义有了“中国特色”
专题1.1测验
专题1.3测验
专题1.2测验
导论
导论
专题二 推进祖国和平统一大业
专题2.1 两岸关系和平发展的历史性成就
专题2.3 中国统一的历史基础和法理依据
专题2.2 祖国和平统一的五项政策主张
专题2.1测验
专题2.2测验
专题2.3测验
专题三 朝核问题
专题3.3 朝鲜半岛形势新进展
专题3.2 中国对朝核问题政策
专题3.1 朝核问题的由来
专题3.1测验
专题3.2测验
专题3.3测验
专题四 在伟大掌舵中行稳致远
专题4.3 全面从严治党永远在路上
专题4.2 把党的政治建设放在首要位置
专题4.1 坚持和加强党的全面领导
专题4.3测验
专题4.2测验
专题4.1测验
1. 《大学生形势与政策》,2019年春季版,中共中央党校出版社。
2. 《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,学习出版社,2018年5月。
3. 《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》配套课件(教育部网站https://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/xw_zt/moe_357/jyzt_2018n/2018_zt22_xjpsxkj/)
4.《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》,《人民日报》,2018年12月19日。
5. 《习近平主持召开中央全面深化改革委员会第五次会议强调 深刻总结改革开放伟大成就宝贵经验 不断把新时代改革开放继续推向前进 王沪宁韩正出席》,《人民日报》,2018年11月15日。
6. 《为实现民族伟大复兴 推进祖国和平统一而共同奋斗——在〈告台湾同胞书〉发表40周年纪念会上的讲话》,《人民日报》,2019年1月3日。
7. 《习近平同美国总统特朗普举行会晤》,《人民日报》,2018年12月3日。
8.《习近平同朝鲜劳动党委员长金正恩举行会谈 王沪宁出席有关活动》,《人民日报》,2019年1月11日。
9. 《中共中央关于加强党的政治建设的意见》,《人民日报》,2019年2月28日。
10. 《中共中央印发〈中国共产党支部工作条例(试行)〉》,《人民日报》,2018年11月26日。