《工程合同管理》课程是东南大学工程管理本科专业的核心专业主干课之一，也是学生形成专业核心能力的重要课程。学生在低年级学习和掌握“经济法”、“工程经济学”、“工程估价”、“项目管理”等课程的知识后，通过对《工程合同管理》的学习，能够加强所学课程之间的联系，形成课程之间的相互影响，相互渗透，提高学生对于专业知识的掌握和实践能力。

课程依托东南大学国家精品课程、国家级精品资源共享课——《工程合同管理》的教学团队，团队成员始终坚持教学的中心和基础地位，大力开展学科和专业建设，课程安排充分结合专业培养方案的要求、课程特点以及学生未来的职业发展方向，将工程与法律、理论与实践紧密结合，坚持合同管理专业能力与法律责任的同步提高；坚持最新学术动态与实践成果的及时传播；坚持学生工程合同管理国际化视野和意识的不断熏陶。课程选用教育部普通高等教育“十三五”规划教材《土木工程合同管理（第4版）》并辅助有《土木工程合同管理实务》、《国际工程管理》等教材。

（1）获取信息能力的培养：主要是培养学生主动获取建筑业行业现状、热点、焦点问题及有关工程合同管理背景信息的能力。

（2）分析能力的培养：主要是应用合同法等基本理论对工程合同、索赔和争议等问题进行解释、分析和解决的能力培养。

（3）自学能力的培养：通过本课程的教学，要培养和提高学生对所学知识进行整理、概括、消化吸收的能力，以及围绕课堂教学内容，阅读参考书籍和资料，自我扩充知识领域的能力。

（4）表达能力的培养：主要是通过课堂讨论、作业，清晰、完整地表达自己解决问题的思路和步骤的能力。

（5）创新和研究能力的培养：培养学生独立思考、深入钻研问题的习惯，对问题提出多种可行解决方案，以及开展相关调查和研究的能力。

 SPOC本身的成绩评定标准：完成全部的线上课程学习，平时测试占40%，期末测试占60%。

      本校生课程考核比例分配：

（1）平时表现，5%；

（2）线上学习，20%；

（3）课堂互动，10%；

（4）大型作业，25%；

（5）期末考试，40%。

 本课程学习需要具备一定的建筑工程专业基础知识，建议先修《经济法》、《工程项目管理》、《建设法规》等先导课程。

1．课程教材

《土木工程合同管理（第4版）》，李启明主编，东南大学出版社，2019

《土木工程合同管理实务》，李启明主编，东南大学出版社，2009

2．主要参考书

《建设工程合同管理（第三版）》，李启明主编，中国建筑工业出版社，2018

《建设法规（第3版）》，黄安永主编，东南大学出版社，2017

《工程合同管理（第二版）》，成虎、虞华编著，中国建筑工业出版社，2011

《国际工程管理》，李启明主编，东南大学出版社，2010

《工程项目采购与合同管理》，李启明主编，中国建筑工业出版社，2009

《建设工程合同管理和索赔（第四版）》，成虎/著，东南大学出版社，2008