课程详情
课程评价
spContent=大学语文是一门人文素质先修课程，选课对象以学有余力且对中国文学和中国文化有兴趣的高中同学为主。大学语文课程精心选择中国历代文史哲经典作品为教学内容，分析其思想情感、审美价值和文化意义，提升同学们对中国语言文学的热爱之情，陶冶精神情操，提高文化素养，启发寻找精神家园之路。
—— 课程团队
课程概述

   大学语文是东南大学重点建设的一门通识选修课。学生考入东南大学，如果已取得该门课程的证书，学校将再组织一次水平考试，考试及格后认定课程修读的学分。 

    大学语文作为一门大学先修课程，其学习内容以中国优秀文学作品为重点，这些作品蕴藏着丰富的政治、社会、历史、自然等各种形象化的具体感性的知识。

    大学语文是一门综合性的素质教育课程，其综合性主要包括两个方面，一是通过对中国优秀文学作品的鉴赏分析，提高同学们的审美鉴赏能力；二是通过对文学作品承载的文化内涵及其意义的品味，理解中华民族的民族精神和审美趣味，提高自身的文化修养。

    本课程在教学内容上精选中国历代经典文学作品为讲授对象，分析这些经典作品的审美价值和文化内涵，力求做到文学和文化的有机融合。    

    东南大学是中央直管、教育部直属的全国重点大学，是“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。学校坐落于六朝古都南京。东南大学是我国最早建立的高等学府之一，素有“学府圣地”和“东南学府第一流”之美誉。东南大学前身是创建于1902年的三江师范学堂。1921年经近代著名教育家郭秉文先生倡导，以南京高等师范学校为基础正式建立国立东南大学，成为当时国内仅有的两所国立综合性大学之一。1952年全国院系调整，学校文理等科迁出。1978年开始恢复文科，1992年组建人文学院。目前，人文学院设有哲学与科学系、公共管理系、中文系、旅游学系、社会学系等系科。经过一百多年的创业发展，如今的东南大学已成为一所以工科为主要特色，理学、工学、医学、文学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学、艺术学等多学科协调发展的综合性、研究型大学。全日制在校生31470人，其中研究生15017人。专任教师2700余人，具有博士学位的教师2200余人，占教师总数的比例为80.3％，正、副高级职称1900余人，博士生指导教师934人，硕士生指导教师2028人，两院院士12人，欧洲科学院院士1人。

    欢迎各位同学选修大学语文课。

课程大纲
预备知识

中国历史、中国文学基础知识。

证书要求

    1.成绩为三级计分制：分别为优秀、合格、不合格。总评成绩60分至84分为合格，可获得合格证书；85分至100分为优秀，可获得优秀证书。

    2.成绩构成：平时成绩50%+期末考试50%。

    3.平时成绩由单元测验和单元作业构成。单元测验30%，题型以选择题、填空题、判断题等客观题型为主。单元作业占20%，为主观题，需要完成作业提交，并完成规定的互评。

    4.期末考试题型以问答题或小论文形式为主。根据本课程教学大纲和讲授内容来确定考试范围和考试要求。问答题范围在每次课程的“思考与练习”中选择，小论文选题范围应与本课程教学内容直接相关。



参考资料

徐中玉《大学语文》，华东师范大学出版社2005年6月第一版

王步高《大学语文》全编本第四版 ，南京大学出版社2008年6月第一版

周先慎，何九盈等《中国语文》，重庆出版社2009年4月第一版

张天来《大学语文读本》，东南大学出版社2005年7月修订版

张天来《大学语文教学参考资料》，南京大学出版社2004年8月

张天来《应用写作》，东南大学出版社2010年1月第一版

说明：

    详细参考资料见每讲课件有关内容。


常见问题

    “大学语文”课程的内容极为繁富，每一具体课程一般只能讲授其中一部分内容。所以要求选课同学除了掌握教学大纲中规定课程外，最好能够做到：

    1.通读一种“大学语文”或“中国文学作品选”教材。

    2.精读一至两本中国文学或文化经典著作。

    3.联系教学内容和自己阅读的文学作品，深入思考一至两个有意义的文学与人生问题。