中药,是祖国医药学宝库中的一颗璀璨明珠,数千年来为中华民族的繁衍昌盛做出了不可磨灭的贡献。同时,在悠远的历史长河中也形成了许多美丽的传说。如天麻的“神仙播种,凡人采挖”,人参的“千年长成必有毒蛇守护”、白娘子的“一壶雄黄酒显真形”、朱砂的“饲朱点妇人”、何首乌的“乌须发多子嗣”等等。这些亦真亦幻的传说凝聚了我国劳动人民的智慧,同时亦增添了中药的神奇色彩。那么这些美丽传说背的真相究竟是历史的谬误还是科学的真谛呢?
近年来,随着中药防病治病和养生热潮的兴起,老百姓喜闻乐见的“明星药”,如人参、冬虫夏草、何首乌、鹿茸、海马等受到了越来越多地追捧。然而,食用人参性早熟、何首乌肝毒性、冬虫夏草重金属中毒等中药不良反应的报道频频见诸报端。这引起了很多人的困惑:中药究竟是“敌”还是“友”呢?
本课程通过设置中药四维、良毒之争、寄生食客、品种之争、菌药也精彩、多彩的动物药、 仙丹路上的矿石药、神奇的木类中药八个专栏,解读中药美丽传说背后的真相,从科学角度阐述中药的神秘性,带你领悟中药的神奇,感受中药的无穷魅力。目的是使学生了解中药的基本知识及中医药蕴含的文化,学会辨识和应用常用中药的技能,竖立保护、弘扬中医药文化的志向。
1.知识目标
使学生了解老百姓喜闻乐见的32味常用中药的辨识与应用,同时结合中药文化的讲解,让学生在学习中药知识的同时能体会中药的魅力。
2.能力目标
使学生脱离死记硬背式学习,通过32味药材的学习,使学生掌握中药辨识的方法与临床应用等方面的技能。
3.精神目标
使学生了解中药的基本知识及中医药蕴含的文化,学会辨识和应用常用中药的技能,竖立保护、弘扬中医药文化的志向。
基本的中药学常识。
按百分制计分,60~84分为合格,85~100分为优秀
1.单元测验占60%,讨论占10%,期末考试占30%。
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周荣汉,中药资源学,北京,中国医药科技出版社,1993年。
任仁安,中药鉴定学,上海,上海科学技术出版社,1986年。
李家实,中药鉴定学,上海,上海科学技术出版社,1996年
钟贑生,中药学,北京,中国中医药出版社,2012年