本课程是按照我国医学院校学生必修课程之一《儿科学》中《小儿造血系统疾病》一章的教学安排而开设的在线MOOC课程。2017年批准的《小儿造血系统疾病》课程为第二批山东大学精品视频公开课。山大课程组按照“中国大学MOOC课程指南”的原则和要求，将《小儿造血系统疾病》的课堂教学模式进行慕课建设，于2018年秋季上线。

课程共设36节，每节10分钟，结合典型病例，通过动画、图示等形式，系统讲述小儿造血及血象特点、小儿贫血概述、小儿缺铁性贫血、小儿巨幼细胞性贫血、小儿溶血性贫血、小儿出凝血疾病概述、小儿免疫性血小板减少症、小儿血友病、小儿弥散性血管内凝血、小儿白血病、小儿朗格汉斯细胞组织细胞增生症、小儿造血系统疾病常用操作及技术等内容。

《小儿造血系统疾病》是《儿科学》中重要章节之一，但在《儿科学》的课堂授课中所占比例较低，涉及内容有限。本课程对小儿造血系统疾病从基本理论到临床实践，拆解、择取、凝练核心知识点，步步深入进行讲解，并结合典型病例及当前最新进展，进行课上讲解和课下辅导，让学生既能掌握小儿常见造血系统疾病的基本概念、基本诊治方法、基本操作技能，又能了解本专业的前沿进展及热点内容，弥补课堂授课的不足。

1、课程小儿造血及血象特点

小儿造血及血象有明显的年龄特点，学习小儿造血系统疾病，必须熟悉小儿造血分期、髓外造血定义及意义，小儿血象变化规律、各年龄阶段的正常血象。

2、课程小儿贫血

根据年龄及地域不同，小儿有不同的贫血诊断标准，贫血主要分为红细胞生成减少、红细胞破坏过多、红细胞丢失增多三大类。需要了解各类贫血的病因、发病机制、常见类型，才能有针对性的进行治疗及预防。

3、课程小儿出凝血疾病

出凝血疾病是由于止血机制（包括血管，血小板，凝血因子）某个环节异常而引起的自发性出血不止或凝血障碍的一类疾病，分为先天性和获得性两种。主要讲述小儿免疫性血小板减少症、小儿血友病、小儿弥散性血管内凝血的病因及发病机制、临床表现及实验室检查、诊断标准及防治原则。

4、课程小儿白血病

白血病是小儿最常见的恶性肿瘤，其特点为造血组织中某一血细胞系统过度增生、进入血流并浸润到各组织和器官，从而引起一系列临床表现。小儿急性白血病的治疗是以化疗为主的综合治疗。治疗原则是：早诊早治、按型用药、联合化疗，同时要注意支持治疗；化疗方针是：早期连续适度化疗、分阶段长期规范治疗。

5、课程朗格汉斯细胞组织细胞增生症

朗格汉斯细胞组织细胞增生症是一组由树突状细胞异常增生、临床表现多样、多发于小儿的疾病。根据临床表现分为三型：勒-雪病（LS）、韩薛柯病（HSC）和骨嗜酸性粒细胞肉芽肿（EG）。讲述了各型的临床表现、辅助检查、诊断和治疗。

6、课程小儿造血系统疾病常用操作及技术

骨髓穿刺术及腰椎穿刺术是确诊和治疗小儿白血病必不可少的操作技术，在其他疾病的诊疗方面应用也越来越多。

造血干细胞移植术在临床医学领域中是一个仅有半个世纪发展历史的新兴学科，但近十几年来，其应用已遍及全球，成为恶性血液病、难治重症血液病、免疫缺陷病、部分遗传代谢性病等有效乃至根治的方法。

通过《小儿造血系统疾病》MOOC的学习，使学生掌握小儿造血系统疾病的临床表现、诊断、治疗和预防；熟悉小儿造血系统疾病的诊治进展及常用操作；建立小儿造血系统疾病诊治的临床思维，规范临床诊疗行为；提升学生的自主学习能力和逻辑思考能力，培养学生的科学思维和创新精神。

具备医学病理生理学、诊断学、儿科学知识，即可选修

1、病理生理学（人卫八版/本科临床/十二五规划）

主编：王建枝 殷莲华

出版社：人民卫生出版社

出版时间:2013年03月

2、诊断学（人卫八版/本科临床/十二五规划）

主编：万学红 卢雪峰

出版社：人民卫生出版社

出版时间:2013年03月

3、儿科学（人卫八版/本科临床/十二五规划）

主编：王卫平

出版社：人民卫生出版社

出版时间:2013年03月

4、诸福棠实用儿科学（第八版）

名誉主编：胡亚美

编者：江载芳 申昆玲 沈颖

出版社：人民卫生出版社

出版时间:2015年3月