物理学是研究物质的基本结构、基本运动形式及其相互作用的自然科学，是其他自然科学和工程技术的基础。以物理学基础为内容的《大学物理》课程，是高等学校理工医科各专业学生一门重要的通识性必修基础课，也是经济、管理、文史等其他专业学生需要了解的通识选修课。该课程所教授的基本概念、基本理论和基本方法是构成学生科学素养的重要组成部分，是一个科学工作者和工程技术人员所必备的，也是新世纪高素质创新人才培养所需要的。《大学物理》课程在培养学生树立科学的世界观、增强学生分析问题和解决问题的能力、培养学生的探索精神和创新意识等方面具有非常重要的作用。医学物理学是物理学的重要分支学科，是现代物理学与医学相结合所形成的交叉学科。

　　医学是以人体为研究对象的生命科学，生命现象属于物质的高级运动形式。随现代物理学迅速发展，医学已从宏观形态进入微观机制研究，从细胞水平上升到分子水平研究。

    “现代生物学研究的最终目的是以物理学和化学解释生物学”

 1、物理学知识是了解生命现象不可缺少的基础，任何生命过程都是和物理过程密切相联系的.

   2、物理学所提供的技术和方法为医学研究和实践开辟了新途径，极大推动了包括生命科学和医学在内的其它自然科学的发展。

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总成绩=单元测验（10％）+课后作业（5％）+参与网络讨论情况（5%）+期末书面考试（80%）。课后作业以同学们上交书面作业为准，单元测验以SPOC随堂测验成绩为准，此共为平时成绩20%。

高中物理,基本微积分运算。

【1】刘克哲，刘建强 主编，“简明物理学”（上），高等教育出版社，2014.9

【2】刘克哲，刘建强 主编，“简明物理学”（下），高等教育出版社，2015.1

【3】刘克哲，刘建强 主编，“简明物理学学习指导书”，高等教育出版社，2016.8

【4】刘克哲，张承琚 主编，“物理学”第四版（上、下），“十二五”国家规划教材，高等教育出版社，2012.7

【5】刘克哲，张承琚，刘建强 主编，“物理学学习指导书”， “十二五”国家规划教材配套参考书，面向21世纪课程教材学习辅导书，高等教育出版社，2015.8