课程介绍：

       材料力学是工科专业（机械类专业、能源类专业、材控类专业等）的基础性课程（专业基础课），主要聚焦结构或者零件的力学设计原则和方法。本学期材料力学课程总学时48学时，总学分3学分。

        课程讲解以杆件为主简单构件的强度、刚度和稳定性的分析和计算方法，希望能让学生具备独立分析简单构件的能力，并为复杂构件的分析和计算打下基础。

        课程背景：

       “九层之台起于垒土，千里之行始于足下。”任何一门课程的知识都不是独立存在的，许多工科专业课程的基础起始于力学问题的研究。大到我国科技的进步，小到我们目前的学业，远到民族的振兴之路，近到自己前进之途，都需要从根本上了解工科专业的基础知识、思维方法和研究手段，我们的材料力学课程就是能够给大家提供上述所需的一门课程。

       教学设计：       

       课程采用混合式教学方法，以线上自学（30学时）和线下（直播）讨论（18学时）为主要运行形式。

       本门课的线上视频采用了深入浅出的讲述方式，配合给出了灵活多变的练习例题，并在教学过程中穿插了动手动脑的纸张实验，帮助学生更好的掌握知识、锻炼能力、提升思维，将材料力学的内容应用拓展到相关领域。

       知识目标：理解材料力学基本概念和定理，正确把握杆件的强度、刚度和稳定性问题的基本概念和应用方法。

       能力目标：具备比较熟练的计算能力、理论分析能力、实验能力、抽象思维能力，具有解决简单工程领域力学问题的能力。

       素质目标：通过课程思政教学，使学生树立正确的设计思维，理解自己的专业要求，肩负起自己的职业责任，培养理论联系实际、务实创新、严谨科学的科学精神。

总成绩：平时成绩占40%（观看视频、撰写作业、参加测验、参加讨论、参加互评等），期末成绩占40%（期末试卷），域外成绩20%（平时观看直播课、作业积极程度、参与见面课情况等）。

总成绩<60分：不及格。

总成绩>=60分且<85分：合格。

总成绩>=85分：优秀。

高等数学：

       基础数学知识；积分知识；微积分知识等

理论力学：

       受力分析；平衡方程等

1. 刘鸿文，材料力学（第六版），高等教育出版社，2017.（本课程使用的教材）

2. 徐芝纶，弹性力学（第五版），高等教育出版社，2016.

3. 同济大学，高等数学（第七版），高等教育出版社，2014.

4. 洪嘉振，理论力学（第四版），高等教育出版社，2015.