本课程以学生创新创业能力培养为目标，在教学内容、教学方法、考核机制、教学团队等方面实现多元融合，形成了“仿真性”、“职场化”的实验教学特色。教学内容体系融合企业内外业务、各类政务业务、机构部门协作、部门岗位分工等不同实验项目群，让不同专业学生承担实验的不同岗位，既能发挥各专业优势，又能实现跨专业协作；教学方法按照虚拟仿真、虚实结合的原则，塑造了线下职场情境和基于综合实训软件的线上虚拟商务环境，构建了“互联网+”的教学模式；考核方式构建了过程考核和结果考核相结合、教师考核与学生自我考核相结合、团队考核与个人考核相结合的多维度、全方位、动态化的评价考核机制；教学团队方面组建了来自各个二级学院、创新创业学院、实验教学中心的具有不同学科背景的教学团队。

      本课程录制44个慕课片段， 500多分钟教学视频，同时设计了章节测试和期末测试，现有在线资源功能已初具规模，在线教学功能已较为完备，这些资料可以供校内外选课学生学习和自主测试。

本课程成绩评定采用百分制，各指标权重的确定，一方面兼顾每项活动的开展质量，另一方面也适当加大结果指标的权重。本课程的成绩由课程讨论、单元测试、单元作业和期末测试等三部分组成。成绩采用百分制，60分以上为及格，85分及以上为优秀。

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1.毕继东，陶虎.创业设计与仿真实验.北京：高等教育出版社.2019年4月.

2.毕继东等.创业设计与实验.北京：清华大学出版社.2016年9月.