《文学批评与实践》主要关注文学的审美、历史、政治和文化维度，研读西方文论古典美学、形式主义和新批评、结构主义、生态批评、女性主义、西方马克思主义和新历史主义等文学理论。同时，以经典作家莎士比亚、华玆华尔思、威廉·福克纳、凯特·肖邦等作品为分析对象，运用文学理论从不同的角度进行批评实践，阅读内容包括《西方文学理论》、《押沙龙，押沙龙！》、《觉醒》、《李尔王》、《去吧，摩西！》、《西敏寺桥上作》等，这门课程的目标在于将这些作品作为文学经验，理念和价值的不同代表作品来进行分析，使学生理解：阐释行为本身在文学研究中是一种批评形式；并以适合这种领域的逻辑和支撑这些逻辑的方式，进行学术型的讨论。文学在创始伊始，在广义上就具有道德教诲、意识形态、个人表达和追求永恒的功能。课程中，同学们会更多地了解文学理论和文学历史的基础知识，掌握文学批评和分析的方法，熟悉文学分析和实践，培养人文素质和文学鉴赏能力，并锻炼创新能力和思辨能力。

1. 介绍常见文学批评流派

2. 梳理所涉及文学流派的关键词

3. 引导同学们用理论分析文学作品

4. 最终落实到实践应用
   

本课程总分100分，60分及以上作为课程修读成功。

线上考核：借助线上的单元测验(10%)、讨论(5%)；半期考试(10%)和期末考试(15%)，记录每个学生的各项成绩，作为平时成绩的40%。

线下考核：小组专题汇报(10%)；专题论文(30%)；课堂讨论（20%），记录每个学生的各项成绩，作为平时成绩的60%。

第1周 文学理论导论：基本概念和问题

第2周 结构主义批评的理论假设和主要观点

第3周 结构主义批评的关键词和文学批评实践

第4周 精神分析批评的主要观点

第5周 创伤心理和创伤记忆

第6周 创伤记忆的代际传递

第7周 女性主义批评综述

第8周 西方女性主义文学批评关键词

第9周 女性主义批评文本分析

第10周 西方马克思主义批评的理论假设和主要观点

第11周 西方马克思主义批评的关键词和文学实践

第12周 新历史主义批评的主要观点和理论假设

第13周 新历史主义批评的关键词

第14周 新历史主义批评的文学实践

第15周 生态批评的综述和分支

第16周 生态批评的关键词和文本分析

1.  Literary Criticism: An Introduction to Theory and Practice (3rd Edition),  Charles E. Bressler, Pearson, 1994.
   

2. 《镜与灯》

3. 《小说的艺术》

4. 《小说面面观》

5. 《二十世纪西方文论评述》
   

问：文学作品的分析，到底应该应该注重作者还是注重文本本身？

对于这个问题的回答，决定了文学批评分析方法的选择。作者肯定是在自己的世界观之下创作了某些文学作品，所以在对文本进行分析时，从作家的经历入手或许会看到有趣的一面。但是又有言称，“作者已死”，作者创作出了文本后，文本便是一个独立的客体。因此在分析的时候可以抛开作者的生平，以文章为主对文本作为分析。

其实这个问题并无标准答案，每一个角度都是一个新世界。这便是文学批评的魅力。