《工程合同法律制度与案例纠纷司法解释》是2018年度四川大学“跨学科专业-贯通式”人才培养平台专项建设项目课程，该课程拟从课程教学团队整合出发，在建立统一的课程教学资源的基础上，在原学院土木工程专业的基础上，面向全校相关专业开始选修课促进大专业平台人才培养模式建设的改革措施。

本课程将以大专业平台培养理念为主线，将课程建设为一门跨学院、学科、跨专业的教学和学习平台，使更多专业的学生从中受益。课程充分结合了更多的行业实际问题，切实实现跨学科-贯通式模式，达到课程教学内容与行业的更多衔接，为学校开展大专业平台提供服务。

该课程主要包含三部分，第一部分为理论教学及案例分析，主要依托于东南大学国家级MOOC课程《工程合同管理》进行学习，主要包括合同的基本法律，工程合同的价格类型、各类工程招投标中的法律问题，以及我国关于不同类工程合同的规定。第二部门为案例教学，主要结合不同建设阶段，不同问题的具体工程纠纷案例，进行司法解释，总结合同纠纷处理的思路，达到理论与应用的结合。

在原专业-工程造价专业的基础上，面向全校相关专业学生开展工程合同法律相关知识的选修课，促进大专业平台人才培养模式建设的改革与发展。将课程建设为一门跨学院、学科、跨专业的教学和学习平台，使更多专业的学生从中受益。课程充分结合了更多的行业实际问题，切实实现跨学科-贯通式模式，达到课程教学内容与行业的更多衔接，为学校开展大专业平台提供服务。

通过学习，使得学生在相关行业的业务工作中，提高工程合同管理的意识，掌握工程合同管理的法律意识，提高学生解决工程合同纠纷的能力。

完成发布内容的课程学习，平时成绩占60%，期末考试成绩占40%。

其中平时成绩包括课堂作业，章节测验、课堂小组案例展示等环节；

期末考试包括基础知识的掌握以及案例分析等；

 本课程学习需要具备一定的建筑工程专业基础知识，建议先修《经济法》、《工程经济学》、《建设法规》等先导课程。

参考资料

《建设工程合同管理（第三版）》，李启明主编，中国建筑工业出版社，2018

《建设工程施工合同纠纷案例评析(修订版)－司法解释下的分析与思考》，何红锋，知识产权出版社，2009.

《建设工程施工合同法律实务与解析》第二版，中国建筑工业出版社，2018-10-01