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大学第一课
普通话实训与测试
第1次开课
开课时间: 2018年12月18日 ~ 2019年02月28日
学时安排: 3小时每周
当前开课已结束 已有 20250 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
课程详情
课程评价(678)
spContent=普通话是民族共同语,是中国人的“母语”,学好普通话、说好普通话,不仅有利于自身的学习、工作、社交等,对于提升全社会的沟通水平,也起到非常重要的作用。本课程基于普通话语音系统知识,以普通话水平测试要求为纲,并结合普通话发音实践中的常见难点问题,对普通话口语表达进行全方位的训练辅导。
普通话是民族共同语,是中国人的“母语”,学好普通话、说好普通话,不仅有利于自身的学习、工作、社交等,对于提升全社会的沟通水平,也起到非常重要的作用。本课程基于普通话语音系统知识,以普通话水平测试要求为纲,并结合普通话发音实践中的常见难点问题,对普通话口语表达进行全方位的训练辅导。
—— 课程团队
课程概述

普通话水平测试,属于国家考试,能够比较客观真实地反映出受试人的普通话水平,以普通话水平测试为纲,系统地学习普通话语音基础知识,掌握难点音的发音技巧,明确自身现有的语音缺陷,对于我们提高普通话口语表达水平、加强沟通技能,具有非常现实的意义。

在设计上,本课程着力体现“简单、清晰、易学”的特点,对知识点的介绍尽量做到简明扼要,不涉及有争议的学术信息、不涉及专业的语言学背景,只介绍对普通话口语训练有直接帮助的语音知识点,着重针对参加普通话水平测试进行相关技巧的辅导,着重解决普通话口语表达中的常见难点问题。

因此,非常适合非语言学专业和非播音学专业的同学和社会人士选择,对于提高学习者的普通话口语表达水平、提升普通话水平测试成绩,有较大的帮助。

 


 


授课目标

《普通话实训与测试》属于实践类课程,通过教师讲授、实践分析和互动研讨,学生们能够:   

1.全面系统地了解普通话语音基础。声母、韵母、声调和音变,是普通话的四大语音基础,通过学习,学生可以在更深的程度上理解“音节”,以获得更加准确的语音知识。  

2.获得普通话发音中重点难点音的发音实践指导。  

3.获得全面而准确的普通话水平测试相关信息,有利于以更好的状态参加普通话水平测试。    

4.经过系统学习,可以获得用标准普通话进行自如表达的能力。


课程大纲

本课程共16小节

1.绪论

1.1课程导学

1.2普通话语音的基本属性

1.3普通话语音的基本概念

2.普通话语音基础(一):声母

2.1声母的发音部位

2.2声母的发音方法

2.3声母辨正

3.普通话语音基础(二):韵母

3.1单韵母

3.2复韵母

3.3前鼻音韵母

3.4后鼻音韵母

3.5韵母辨正

4.普通话语音基础():声调、音变

4.1声调

4.2音变

5.普通话水平测试指导

5.1普通话水平测试的目的、性质、对象、内容及形式

5.2普通话水平测试的等级标准、题型及评分

5.3普通话水平测试的应试技巧

 



预备知识

课程讲解深入浅出、练习灵活多样,只要具备高中语文基础知识,即可学习该课程。若已经具备《现代汉语》《语言学概论》《播音学》等相关课程的知识,则能取得更好的学习效果。


证书要求

1.在规定时间内完成课程学习。

2.本课程总分100分,60分到84分为合格,获取合格证书,85分(含85分)以上为优秀,获取优秀证书。


参考资料

《现代汉语》,胡裕树著,上海教育出版社

《语言学概论》,叶蜚声、徐通锵著,北京大学出版社

《中国播音学》,张颂著,中国传媒大学出版社

《普通话水平测试实施纲要》,作者:国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心,商务印书馆出版

《新华字典》(第十一版),作者:中国社会科学院语言研究所词典编辑室,商务印书馆出版

《现代汉语词典》(第七版),中国社会科学院语言研究所编纂,吕叔湘、丁声树主编,商务印书馆出版


四川大学
2 位授课老师
朱姝

朱姝

副教授

肖薇

肖薇

教授

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