SPOC学校专有课程
普通动物学
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spContent=《动物学》是根据面向21世纪高等农林院校生物学系列课程改革的需要而开设的一门必修基础课。为学生奠定生命科学理论、知识与技能基础的同时,培养学生的实践能力与研究创新意识,培养学生热爱科学、热爱生命、保护环境的态度与观念,以及提高学生的科学素养,为最终实现培养厚基础、强能力的精英型人才奠定基础。 希望选学本课程后能:感知动物之妙,感悟动物学之道。
—— 课程团队
课程概述

动物学是动科、动医、水产、森保等专业的重要专业基础课,是认识纷繁复杂动物世界的渠道,也是细胞生物学、生理学、发育生物学等后续相关课程学习的基础。

本课程以动物演化和发展为主线,由低等到高等,系统扼要地介绍动物形态、解剖、分类、进化、生态、行为、动物地理等方面的知识,让学生了解整个动物界和生命科学的概况。

课程将带大家探索动物世界:了解形形色色的动物,发现多姿的动物世界,认识动物的结构及其功能;掌握形态适应和动物之间相互关系,探知宏观和显微动物世界,揭开动物家族亲疏远近、发生来由的神秘面纱。


整个课程共安排12周课。

授课目标

课程目标1:掌握动物学的基本知识和基本理论。 

课程目标2:掌握动物生命体的结构和机能、及各类动物身体结构的不同进化水平和对不同生态环境的适应,建立动物结构、机能与进化、生态之间相互统一的观念。 

课程目标3:了解动物分类和动物进化的基本知识。 

课程目标4:能运用动物学知识分析和解决学习、生产、生活和科学研究中的问题。 

课程目标5:在课程学习过程中,培养批判性思维和创新能力。

成绩要求

线上课程最终成绩组成

观看视频40%

课堂测验30%

平时作业(互评作业)20%

新版考试10%

课程大纲
预备知识

生物学基本知识

动物学基本常识

参考资料

[1]   吴志新主编。普通动物学(第3版)。北京:中国农业出版社。2015

[2]   刘凌云,郑光美。普通动物学(第4版)。北京:高等教育出版社。2009

[3]   李海云主编。动物学。北京:高等教育出版社。2014

[4]   许崇仁,程红。 动物生物学(第2版)北京:高等教育出版社——施普林格出版社,2008.

[5]   Hickman CP, Roberts LS & Larson A. Integrated Principles of Zoology (Fourteenth Edition). McGraw Hill Higher Education, 2008.