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SPOC学校专有课程
市场营销学
第7次开课
开课时间: 2025年02月24日 ~ 2025年06月30日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 153 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=市场营销学是工商管理类学科体系中的一门重要课程,是我校校级特色优质课程,校级线上线下混合式一流课程。 本课程主要学习什么是市场营销,为何要进行市场营销,如何做市场营销,以及营销效果怎样这几个重要问题。 本课程目的在于使学生们掌握市场营销理论、专业技巧和实用工具,并具备分析和解决营销问题的系统思维能力,为今后继续深造管理类知识或者从事管理活动打下基础。
市场营销学是工商管理类学科体系中的一门重要课程,是我校校级特色优质课程,校级线上线下混合式一流课程。 本课程主要学习什么是市场营销,为何要进行市场营销,如何做市场营销,以及营销效果怎样这几个重要问题。 本课程目的在于使学生们掌握市场营销理论、专业技巧和实用工具,并具备分析和解决营销问题的系统思维能力,为今后继续深造管理类知识或者从事管理活动打下基础。
—— 课程团队
课程概述

  本课程教学内容主要包括“市场营销概述”、“市场营销环境分析”、“市场营销战略选择”、“市场营销策略制定”等模块,结合市场营销学先进理论知识和实践经验,并利用中国大学MOOC、慕课堂、PPT等工具实施教学,采用翻转课堂、实用工具演练、理论模型拓展、思政话题讨论等多种教学方式,提高学生的学习兴趣和学习效率,使学生在理论学习与实际应用的过程中,掌握市场营销学的基本理论、基本方法,具备市场营销专业的操作能力。

    


授课目标
  1. 系统学习市场营销学的理论知识,搭建专业知识体系;
  2. 掌握营销方法与技巧,锻炼分析和解决营销问题的能力;
  3. 熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解市场营销的惯例和规则;
  4. 了解本学科的理论前沿及发展动态;
  5. 培养营销思维、辩证思维和创新思维。
成绩 要求

本课程总共56学时,其中线上24学时,线下32学时。

本课程采用注重过程考核,主要设置了4个考核环节,包括:MOOC学习、慕课堂、小组作业、期末考试,要求学生重视学习过程,而非仅仅看重期末成绩。

本课程结合多样化教学手段,促进学生们不仅在课堂上积极参与讨论,也要求学生课后不断回顾和思考。

课程大纲

课程导论

第一讲 教师简介

第二讲 课程简介

第三讲 线上教学相关事宜

第一章 市场营销概述

第一讲 绪 论

第二讲 市场营销的发展

第三讲 市场营销的概念

第一单元 课堂测验

第二章 营销环境分析

第一讲 营销微观环境

第二讲 营销宏观环境

第二单元 单元测验

第三章 市场分析

学生互评作业操作步骤

第一讲 消费者行为分析

第二讲 组织市场分析

第三章 理论拓展学习资料

第三章 单元作业

第三章 单元测验

第四章 市场细分

第一讲 市场细分概述

第二讲 消费者市场细分方法

案例资料-青岛啤酒

第四章 单元作业

第五章 市场选择

第一讲 评估细分市场

第二讲 目标市场选择决策过程

第三讲 目标市场选择策略

第四讲 目标市场营销战略

第五章 单元测验

第六章 市场定位

第一讲 市场定位的概念及内容

第二讲 市场定位的过程与技术

第三讲 常用的市场定位方法

第六章 单元测验

第七章 产品策略

第一讲 产品组合策略

第二讲 产品生命周期

第三讲 新产品开发策略

第七章或十一章小组作业 营销海报制作

第七章 单元测试

第八章 品牌策略

第一讲 品牌策略

第九章 价格策略

第一讲 影响定价的主要因素

第二讲 定价目标与定价方法

第三讲 企业常用的定价策略

第十章 渠道策略

第一讲 营销渠道的作用

第二讲 营销渠道的设计

第三讲 营销渠道管理决策

第十章 渠道策略 单元测验

第十一章 促销组合策略

第一讲 广告促销

第二讲 人员促销

第三讲 营业推广

专题:计算篇

计算篇PPT

专题:实训篇

1 微视频作业要求

3 调研报告作业要求

分组名单

2 营销海报作业要求

展开全部
预备知识

掌握管理学原理的基本知识,熟悉营销部门的职责、功能等,对现实营销问题具有一定的观察和思考,积累了一定的感性资料。‍

参考资料

课程教材:吴健安教授主编,《市场营销学》(第七版),高等教育出版社,2023年。

参考教材:张云起教授主编,《市场营销学》,高等教育出版社,2018年。

常见问题

Q :  老师,课程视频是课上还是课前观看呢?

A :  本课程线上教学资源采用张云起教授的MOOC视频,学生在单周完成线上学习任务,以便在双周进行线下教学互动。

Q :  在线学习环节如何考核?

A :  主要是学生课前课中课后在MOOC平台上完成的任务,具体包括:视频学习、单元测验、单元作业、线上回帖及点赞等。每个学生的在线学习环节成绩直接从系统导出。

Q :  慕课堂和MOOC平台有什么区别?

A :  慕课堂是线下教学互动的软件,目前软件嵌入在MOOC平台中。MOOC平台用于在线学习,教师发布大纲、视频、平时作业、测验等,是在课前-课中-课后全过程陪伴学生完成线上学习任务的软件。慕课堂主要用于线下学习,目的是考核学生学习情况,以及促进学生对知识的运用、迁移和拓展。

四川农业大学
3 位授课老师
陈佳莹

陈佳莹

副教授

陈晨

陈晨

讲师

祖旭

祖旭

讲师

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