药物化学是关于药物的发现、发展和确证，用现代科学方法研究药物的化学结构、制备原理、理化性质、体内代谢、构效关系、生物活性以及发展新药的一门专业基础课。建立在化学和生物学基础上，涉及医学和药学等多学科内容。课程以药物的研究与发展为主线，根据不同类型疾病的治疗药物进行分类，通过对疾病发病原因的分析，介绍药物治疗的靶点和药物发现与发展的过程，结合药物发现的实例介绍药物设计和药物研究的基本原理和方法；结合某一类药物的发展介绍药物的结构与药效关系（构-效关系）、药物的结构与理化性质关系（构-性关系）；通过对药物在体内吸收、转运、分布的情况及代谢产物及其活性介绍药物的结构与药物代谢之间的关系（构-代关系）、药物的结构与药物毒副作用之间的关系（构-毒关系）。通过课程的学习，使学生初步掌握新药设计、药物合成等基本原理和方法，掌握药物化学结构与生物活性之间的关系，为开展新药研究、剂型开发、药物评价、质量控制和合理应用药物提供理论基础。 本次部分引用中国药科大学“药物化学”国家精品课程，由国家“万人计划”教学名师、国家级教学名师尤启冬教授领衔，带领课程团队进行授课，为大家讲解药物化学课程内容。疫情结束后，使用本校药物化学课程进行教学。

1. 掌握中枢神经系统药物、抗肿瘤药物、解热镇痛药和非甾体抗炎药、心血管系统药物、抗生素章节代表药的通用名、化学命名、化学结构、构效关系、制备方法、理化性质和临床用途。

2. 理解中枢神经系统药物、抗肿瘤药物、解热镇痛药和非甾体抗炎药、心血管系统药物、抗生素章节代表药作用机制、体内代谢的化学变化与生物活性的关系。

3. 运用有机化学理论进行中枢神经系统药物、抗肿瘤药物、解热镇痛药和非甾体抗炎药、心血管系统药物、抗生素章节代表药进行结构修饰与新药开发与设计。

4. 了解中枢神经系统药物、抗肿瘤药物、解热镇痛药和非甾体抗炎药、心血管系统药物、抗生素药物对应疾病的发病机制，各类药物发现过程与发展方向。

1.完成所有课程视频的学习； 2.完成课程中的章节测试题； 3.完成至少3次作业，采用书面形式，上传到课程QQ群； 4.课程结束后进行期末测验。

学习本课程的学生应具备如下学科的基本知识：有机化学、生理学、生物化学、分子生物学以及药物代谢动力学等。另外，需要学生对药物化学具有浓厚的学习兴趣。

《药物化学》 (第8版)，尤启冬主编，人民卫生出版社，2017年4月

中华人民共和国药典，国家药典委员会，中国医药科技出版社，2015年二部

新药研究思路与方法，邓世明，林强，人民卫生出版社，2008