研究有机体及其环境相互关系的生态学，随着生态环境问题的日益严重而受到空前的重视和关注。本课程面向生态学初学者，从生态学的基本概念、发展历史和研究内容出发，在个体生态学、种群生态学、群落生态学和生态系统生态学四个研究层次上，利用丰富的案例、形象的图表和生动的语言简明扼要地讲述了生态学的基本理论与研究方法，内容重点突出，易于掌握。本课程是在国家精品课、精品资源共享课基础上的进一步转型升级，课程负责人为北京市教学名师，主讲教师均具有长期的生态学教学与研究经验。课程适合生态、生物、环境、农林、资源等多个相关专业的学生及从事管理、社会、教育等领域，致力于生态文明建设的有识之士学习。

掌握生态学的基础理论和基本原理，同时了解应用生态学的重要领域，在生活、工作中树立生态思想和生态意识。能初步利用生态学基础理论与方法对生态学问题和现象进行思考。 

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。

动物学、植物学、进化、环境等方面的基础知识。

1. 牛翠娟、娄安如、孙儒泳、李庆芬。《基础生态学》（第3版），高等教育出版社，北京，2015.
2. 娄安如、牛翠娟。《基础生态学实验指导》（第2版），高等教育出版社，北京，2014.
3. T. M. Smith, R. L. Smith. Elements of ecology (9th ed.), Pearson Education, Inc, 2015.
4. M. C. Molles Jr. Ecology: Concepts and applications（影印版，第4版），高等教育出版社，2007.

Q :  学习这门课程需要什么基础？

A :  这门课介绍生态学最基础的知识和理论框架，属于生态学入门级别的课程。只要在中学学过初级的生物和环境方面的知识，都具有学习该课程的基础。

Q :  哪些人适合学习这门课程？

A :  该课程适合所有对生态问题感兴趣，想提高自身生态素养的人士哦。

Q :  ‍非专业人士学习这门课程有什么用？

A :  提高生态素养，建设美丽家园。