组织行为学是研究一定组织中人的心理和行为的规律，帮助管理者提高预测、引导和控制人的心理和行为的能力，以实现组织目标的科学。

       学习这门课程，可以帮助管理类专业的学生、有志于从事管理工作的其他专业的学生、正在从事管理工作的管理人员，掌握管理中人的心理和行为规律，提升自己对人、对群体、对组织的认识水平；也可以帮助大家更好地认识自我、完善自我、提升自我。

       本门课程共分十章，包括绪论、个体心理与行为、群体心理与行为以及组织心理与行为四个部分。是一门理论与实践、科学与趣味相结合的多学科交叉课程，具有基础性与应用性相统一、科学性与通俗性相统一、传统性与创新性相统一的课程特色。

       学习这门课程，可以帮助管理类专业的学生、有志于从事管理工作的其他专业的学生、正在从事管理工作的管理人员，掌握管理中人的心理和行为规律，提高预测、引导和控制人的心理和行为的能力，以促进组织目标的实现。学习这门课程，也可以帮助大家更好地认识自我、完善自我、提升自我。

1. 完成课程学习。

2. 按时完成单元测验、单元作业、课程讨论与期末考试。其中，单元测验占总成绩的40%；单元作业占总成绩的10%；课程讨论占总成绩的10%；期末考试占总成绩的40%。

3. 总成绩百分制，总分60分及以上为合格，84分及以上为优秀，可自愿申请收费的认证证书。

1.  斯蒂芬·罗宾斯、蒂莫西·贾奇：《组织行为学》，中国人民大学出版社，2016年版

2.  史蒂文L.麦克沙恩、玛丽·安·冯·格利诺、吴培冠：《组织行为学》，机械工业出版社，2017年版

3.  陈春华、杨忠、曹州涛等：《组织行为学》，机械工业出版社，2016年版

4.  陈国海：《组织行为学》，清华大学出版社，2018年版