《应用光学》课程是光电信息科学与工程专业的核心基础课程。主要内容涉及几何光学基础理论和经典光学仪器的原理与应用，典型光电系统的工作原理、设计思路及作战应用，以及现代光学仪器和系统的学科前沿，为光电专业后续课程（《光学设计》、《光电技术》等）的学习奠定必备的知识基础，是培养学员科学思维能力、综合设计能力和信息化素养的重要课程。

通过本课程学习，学生应具备知识和能力目标如下：

（1）知识目标：掌握几何光学基础理论和经典光学仪器的原理与应用；熟悉典型军用光电系统的工作原理、设计思路及作战应用；了解现代光学仪器和系统的学科前沿。

（2）能力目标：培养学生对光学仪器和现代光电装备使用、设计、制造等方面的兴趣，提升学生自主学习和探究学习的能力，拓展学生创新思维和高阶思维，为后续光电类专业课程（《光学设计》、《光电技术》等）的学习打基础。

（3）素质目标：培养学生对光学仪器和装备的实操能力，提升学生光学工程素质，增强学生为战备战的意识，培塑学生献身国防的高尚情怀，为今后岗位任职打基础。

      本课程的学习环节包含：观看讲课视频、完成随堂测试题、完成每周的课后作业、参与课程讨论、参加期末考试。

     课程学习成绩由两个部分构成：

   （1）课后作业：在每一周结束后，需完成课后作业；占课程成绩的45%。

   （2）课程考试：课程结束后，学生可以参加课程的最后考试，成绩占55%。

      完成课程学习并考核合格(>=60分)的可付费申请合格证书，成绩优秀(>=85分)的可付费申请优秀证书。       

     注：依据平台要求，MOOC平台不再支持免费电子证书，只提供认证证书。

大学物理、高等数学

[1] 应用光学，程湘爱、钟海荣、邢中阳等，北京智启蓝墨技术有限公司，2021（校本教材）。

[2] 应用光学（第5版），ISBN 978-7-5640-7200-1李林等，北京理工大学出版社，2017.

[3] 应用光学与光学设计基础，迟泽英主编，高等教育出版社，2017.03.

[5] 几何光学·像差·光学设计，李晓彤等编著，浙江大学出版社，2007.12

[6] 应用光学，胡玉禧编著，中国科技大学出版社，2015.07

[7] 现代几何光学，Richard Ditten著，詹涵菁译，湖南大学出版社，2004

[8] Modern Optical Engineering - The Design of Optical Systems, Warren J. Smith – 3rd ed., The McGraw-Hill Companies, 2000. 

[9] Handbook of Optical Systems, Volume3, edited by Herbert Cross, Wiley-VCH Company, 2007.