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课程评价
spContent=马克思主义基本原理是马克思主义哲学、马克思主义政治经济学与科学社会主义三个部分的有机统一体,具有突出的实践品格与问题意识。在走进马克思过程中,我们会感受到思想的魅力。
—— 课程团队
课程概述

    《马克思主义基本原理概论》(2015年版)是中宣部、教育部组织专家学者修订编写的“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”,是高校思想政治理论课程体系的主干课程,其内容主要有:世界的物质性及其发展规律、认识的本质及其发展规律、人类社会及其发展规律、资本主义的形成及其本质、资本主义发展的历史进程、社会主义社会及其发展、共产主义崇高理想及其最终实现。

    本课程的目的是对学生进行系统的马克思主义理论教育,帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论,树立科学的人生观和价值观,培养和提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力。

授课目标

本课程的目的是对学生进行系统的马克思主义理论教育,确立大学生对马克思主义的坚定信念,树立共产主义远大理想;培养和提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力。

课程大纲
预备知识

    先修课程:《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。

    学生学习本门课程之前所需掌握的主要能力和知识结构:

    1.学生需掌握中国近现代史、中国特色社会主义基本理论等基础知识,关注社会热点问题,了解自己生活和学习的环境。

    2.学生需掌握文献检索的基本方法,了解学术界的相关研究动态。


证书要求

    本课程证书要求仅对我校校外选修学生适用。课程的最终成绩由单元作业得分、讨论以及期末考试得分累加而成,其中单元作业占30%、讨论占10%、期末考试占60%。总分超过65分,即可获得合格证书,总分超过85分,可以获得优秀证书。其中,单元作业采用互评的,提交作业后才能参加互评,未参与互评只能得作业分的50%,未完成互评只能得作业分的80%,按规定完成互评的将获得作业分的100%。

注:本课程目前为江苏省在线开放课程立项项目,暂不提供证书!

参考资料

一、马克思主义经典著作

1.马克思和恩格斯:《共产党宣言》,《马克思恩格斯选集》第1,人民出版社1995年版

2.恩格斯:《在马克思墓前的讲话》,《马克思恩格斯选集》第3,人民出版社1995年版

3.马克思:(关于费年巴哈的提纲》,《马克思恩格斯选集》第1,人民出版社1995年版

4.恩格斯:《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》(四),马克思恩格斯选集》第4,人民出版社1995年版

5.马克思:《资本论》第1,《马克思恩格斯全集》第44,人民出版社2003年版

6.马克思:《资本论)2,《马克思恩格斯全集》笫45,人民出版社2003年版

7.马克思:《资本论》第3,《马克思恩格斯全集》第46,人民出版社2003年版

8.列宁:《谈谈辩证法问题》,(列宁选集)2,人民出版社1995年版

9.列宁:《辩证法的要素》,《列宁选集》笫2,人民出版社1995年版

10.毛泽东:《矛盾论》,《毛泽东选集》第1,人民出版社1991年版

11.邓小平:《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》,《邓小平文选》第3,人民出版社1993年版

12.邓小平:《解放思想,实事求是,团结一致向前看》,《邓小平文选》第2,人民出版社1994年版

13.江泽民:《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》,人民出版社2001年版

14.胡锦涛:《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,人民出版社2003年版

15.胡锦涛:《胡锦涛文选》(第一 、二、三卷),人民出版社2016年版

16.习近平:《习近平总书记系列重要讲话读本》,人民出版社2014年版

17.习近平:《习近平谈治国理政》,外文出版社2014年版

18.习近平:在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话

19.习近平:坚持以人民为中心的创作导向 创作更多无愧于时代的优秀作品

20.习近平:全面推进依法治国也需要深化改革

21.习近平:决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利

二、另外的教学参考书:

冯契 :《认识世界和认识自已》,广西师范大学出版社,2015年版

伯特兰·罗素:《西方的智慧》, 中央编译出版社,2010年版

冯友兰:《中国哲学简史》,北京大学出版社,1985年版

奥古斯特·科尔纽:《马克思恩格斯传》I-III  三联书店,1980年版 

逄锦聚:《政治经济学》,高等教育出版社,2007年版