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经济地理学
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spContent=经济地理学是以人类经济活动的地域系统为中心内容的一门学科，它是人文地理学的一门重要分支学科，包括经济活动的区位、空间组合类型和发展过程等内容。以生产为主体的人类经济活动，包括生产、交换、分配和消费的整个过程，是由物质流、商品流、人口流和信息流把乡村和城镇居民点、交通运输站点、商业服务设施以及金融等经济中心连结在一起而组成的一个经济活动系统。因此，以地域为单元研究世界各国、各地区经济活动的系统和它的发展过程，成为经济地理学研究的特殊领域，亦是地理学各专业的必备专业基础课。
—— 课程团队
课程概述

经济地理学是研究经济活动的空间分异特征、发展过程、作用机理与调控工具的科学，理论与实践紧密结合为其特色。《经济地理学》MOOC课程教学不仅致力于培养学生的经济地理学基础理论和基本技能，而且还注意帮助学生把握全球化、知识经济对区域间经济分工与合作新形态和新规律的影响，进而获得分析区域经济活动空间布局问题，提出企业区位、产业生态系统优化方案的能力。本课程特别重视学生对地理学基础理论领会和综合运用能力的培养，注重将经济地理学基本原理与具体区域、具体产业的发展实践相结合，注重分析区域经济发展政策的制定与优化的过程。

授课目标

1. 通过运用多种理论思维和实践视野，让学生正确认识经济地理学的学科属性和基本范畴，掌握经济活动的“区域综合、空间差别和空间分异”等空间性质，能够对社会经济的空间内涵与过程进行动态分析，熟悉学科的演化过程与发展特点，了解当代经济地理学的热点领域及其相关研究方法。

2. 满足初高级中学、大专地理系（室）后继课程教学的要求。同时使学生掌握系统、扎实的专业基本理论知识和基本技能，具有跟踪学科最新发展水平的能力，能够指导中小学生开展相关经济地理活动，解释相关社会经济现象的原因。

3.培养学生正确分析人类各种经济地理现象及其与地理环境关系的能力，树立科学的人地观。

成绩 要求

按百分制计分，60-69分为合格，70-79分为中等，80-89分为良好，90分分以上为优秀

其中，期末考试成绩占比50%，平时成绩占比50%，平时成绩包括考勤、课后作业、小组讨论、发言等方面。

课程大纲
参考资料

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