spContent=软件系统设计与体系结构是一套被反复使用、多数人知晓的、代码设计经验的总结。使用设计模式是为了可重用代码、让代码更容易被他人理解、保证代码可靠性。设计模式(design pattern)是对面向对象设计中反复出现的问题的解决方案。这个术语是在1990年代由Erich Gamma等人从建筑设计领域引入到计算机科学中来的。这个术语的含义还存有争议。算法不是设计模式，因为算法致力于解决问题而非设计问题。设计模式通常描述了一组相互紧密作用的类与对象。设计模式提供一种讨论软件设计的公共语言，使得熟练设计者的设计经验可以被初学者和其他设计者掌握。设计模式还为软件重构提供了目标。随着软件开发社群对设计模式的兴趣日益增长，已经出版了一些相关的专著，定期召开相应的研讨会，而且Ward Cunningham为此发明了WikiWiki用来交流设计模式的经验。
软件系统设计与体系结构是一套被反复使用、多数人知晓的、代码设计经验的总结。使用设计模式是为了可重用代码、让代码更容易被他人理解、保证代码可靠性。设计模式(design pattern)是对面向对象设计中反复出现的问题的解决方案。这个术语是在1990年代由Erich Gamma等人从建筑设计领域引入到计算机科学中来的。这个术语的含义还存有争议。算法不是设计模式，因为算法致力于解决问题而非设计问题。设计模式通常描述了一组相互紧密作用的类与对象。设计模式提供一种讨论软件设计的公共语言，使得熟练设计者的设计经验可以被初学者和其他设计者掌握。设计模式还为软件重构提供了目标。随着软件开发社群对设计模式的兴趣日益增长，已经出版了一些相关的专著，定期召开相应的研讨会，而且Ward Cunningham为此发明了WikiWiki用来交流设计模式的经验。
—— 课程团队
课程概述
本课程是软件工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统等专业本科生的一门专业课，本课程是一门具有较强理论性和实践性的软件设计和开发类课程。
本课程主要学习软件设计模式基础知识、UML类图、面向对象设计原则、常用的创建型设计模式、结构型设计模式和行为型设计模式。本课程要求学生掌握常用软件设计模式的动机、定义、结构、实现、使用效果以及应用实例，能够将所学知识应用到实际软件项目设计与开发中，进一步培养学生的工程实践能力和专业技术水平，为今后从事相关工作奠定基础。
本课程首先学习软件设计模式的基本知识和UML类图；接着介绍常见的七个面向对象设计原则；然后重点介绍使用频率较高的软件设计模式，包括五种创建型设计模式（简单工厂模式、工厂方法模式、抽象工厂模式、原型模式、单例模式）、六种结构型设计模式（适配器模式、桥接模式、组合模式、装饰模式、外观模式、代理模式）和七种行为型设计模式（职责链模式、命令模式、迭代器模式、观察者模式、状态模式、策略模式、模板方法模式）。此外，为了帮助学生深入理解所学知识，提高实践动手能力并将所学知识应用于解决实际问题，本课程设置了相应的实践环节，针对具体问题合理选择设计模式，绘制相应的模式结构图并使用代码实现模式结构，通过实践环节，进一步理解和掌握所学知识并将所学知识应用于软件设计和开发。
授课目标
本课程是软件工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统等专业本科生的一门专业课，本课程是一门具有较强理论性和实践性的软件设计和开发类课程。本课程既可以在大学中相关专业中开放，也可以面向企业开放相关课程。
成绩 要求
考核内容 | 考核方式 | 成绩比例（%） | 备注 |
软件设计模式基本知识、面向对象设计原则基本知识 | 实验和出勤 | 50 | 测验 |
软件设计模式基本知识、面向对象设计原则基本知识和软件设计模式的应用 | 期末考核 | 50 | 笔试 |
课程大纲
设计模式概述
课时目标：1.面向对象设计范式、类的UML表示、类之间的关系；2.面向对象程序设计封装与多态性的理解
1.1面向对象设计范式、类的UML表示、类之间的关系；
1.2类的UML表示、类之间的关系；
1.3面向对象程序设计封装与多态性的理解；
面向对象设计原则
课时目标：1.单一职责原则、开闭原则、里氏代换原则、依赖倒转原则、合成复用原则；2.采用实例驱动教学法，以实例为中心讲解相关知识点。以课堂讲授为主，结合上机实验和课堂讨论。
2.1单一职责原则
2.2开闭原则
2.3里氏代换原则
2.4依赖倒转原则
2.5合成复用原则
2.6接口隔离原则
2.7迪米特法则
创建型设计模式
课时目标：1.常用创建型设计模式的动机、定义、结构和实现2.采用实例驱动教学法，以实例为中心讲解相关知识点。以课堂讲授为主，结合上机实验和课堂讨论。
3.1创建型模式概述
3.2简单工厂模式；
3.3工厂方法模式；
3.4抽象工厂模式；
3.5原型模式；
3.6单例模式；
结构型设计模式
课时目标：采用实例驱动教学法，以实例为中心讲解相关知识点。以课堂讲授为主，结合上机实验和课堂讨论。
4.1结构型模式概述
;4.2适配器模式
;4.3桥接模式
;4.4组合模式
;4.5装饰模式
;4.6外观模式
;4.7代理模式
行为型设计模式
课时目标：采用实例驱动教学法，以实例为中心讲解相关知识点。以课堂讲授为主，结合上机实验和课堂讨论。
5.1行为型模式概述
;5.2职责链模式
;5.3命令模式
;5.4迭代器模式;，
5.5观察者模式
;5.6状态模式
;5.7策略模式
;5.8模板方法模式
;5.9访问者模式
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预备知识
参考资料
教 材：刘伟. Java设计模式实训教程. 北京: 清华大学出版社, 2018.
参考书：Steven John Metsker（史蒂芬.约翰.梅特斯克）, William C.Wake（威廉.维克）.Java设计模式第2版. 北京：电子工业出版社，2012.
常见问题
- 这门课对本科有什么用？
- 这门课很多学校已经作为考研专业课的考核项，希望大家认真学习。
浙公网安备 33010802012594号
