《概率统计和随机过程》是一门重要的大学数学公共基础课，它所展示的思想及方法在各专业方向都有广泛应用。

       在自然界和现实生活中随机现象十分普遍。比如彩票的中奖号码，股市的涨跌等等。这些结果我们是无法准确的预测，这种不确定性的现象，就是随机现象。从表面上看，随机现象似乎是杂乱无章、没有什么规律的。但实践证明大量重复实验后，随机现象就会呈现出一定的统计规律性，比如抛硬币的过程等等。概率统计与随机过程就是研究随机现象的统计规律性的数学学科。

学习本课程的目的是对随机现象有充分的感性认识和准确的理解，让学生了解随机变量和随机过程的基础概念和基本手段，学习几个重要的统计推断方法。培养学生如何有效获取数据，运用概率统计方法有效地分析数据并解决实际问题的能力。

       概率统计和随机过程的方法几乎涉及到各个领域，比如通信中随机信号处理问题，经济学中最优决策和经济的稳定增长问题，等等，都大量采用概率统计方法。法国数学家拉普拉斯说“生活中最重要的问题，其中绝大多数在实质上只是概率的问题”。英国的逻辑学家和经济学家杰文斯说：“概率论是生活真正的领路人，如果没有对概率的某种估计，那么我们就寸步难行，无所作为”。

      本课程的授课均由学校多年资深教师进行讲解，着重从问题分析出发，提高学生用概率方法分析问题的能力，强化把实际问题转化成数学模型的能力。

      欢迎同学们一起来学习这门课程，让我们一起步入这充满随机的世界，开始第一步的探索和研究。

通过本课程的学习，培养学生掌握并运用概率统计和随机过程知识的能力，使学生初步掌握处理随机现象的基本思想和方法，具有发现问题、分析问题、描述问题、推理和分析解决问题的能力，能运用所学的理论和方法解决实际问题的初步能力。

1. 总评成绩=单元测验总成绩50%+线上考试总成绩50%；

2.本课程共有5次单元测验，每次10题。单元测试主要考察学生对课堂内容的掌握情况，按系统记录的答题情况得到单元测验总成绩；

3.期末线上考试，由50道选择题组成，2分/题；

需要有高等数学 及 线性代数与解析几何的基础

[1]孔告化，何铭，胡国雷． 概率统计与随机过程（修订版）[M]．北京：人民邮电出版社，2012 

[2] 盛骤，谢式千，潘承毅．概率论与数理统计（第四版）[M]．北京：高等教育出版社，2008

[3] 何书元．概率论与数理统计[M]．北京：高等教育出版社，2006

[4] 刘晓石, 陈鸿建, 何腊梅.概率论与数理统计．科学出版社[M]，北京：2005

[5] 王岩，隋思涟．数理统计与MATLAB数据分析(第二版)[M]．北京：清华大学出版社，2014                    

[6] 王松桂，张忠占，程维虎等．概率论与数理统计（第三版[M]）．北京：科学出版社，2011