本课程是生物医学工程专业的专业必修课。

      适宜对象：本课程可作为高等院校生物医学工程本科的专业课学习视频，也可供从事医学电子仪器设计、使用和维修的工程技术人员参考。

      本课程主要阐述常见医学电子仪器的原理、结构和设计原则：分别介绍生理系统建模在仪器设计中的应用、医学电子 仪器设计原则，生物信号测量中的干扰和噪声，信号放大电路及抗干扰和隔离技术，心电测量仪器，心脏治疗仪器(心脏起搏器与除颤器)，脑电测量仪器。

      课程主要模块：

      1、课程分为“医学仪器概述”、“生物信息测量中的噪声和干扰”、“信号处理”、“心电仪器”和“脑电图机”五大模块。

      2、其中“生物信息测量中的噪声和干扰”、“信号处理”、“心电仪器”是最基本、最核心的内容。

      讲授特色：

       1、课程讲授主线脉络清晰、知识要点逻辑连贯；

       2、课程教学线上线下互动，更便于学习者熟练准确掌握本课程的知识要点。

生物医学工程是医学和工程结合的产物，是利用工程学的方法解决医学问题的一门综合性学科。生物医学工程的大部分研究成果最后的体现形式就是医学仪器，医学仪器是生物医学工程的重要组成部分。

本课程的教学目标是：通过本课程的学习，学习者要掌握医学仪器原理和设计原则，掌握常用医学仪器的基本原理、结构和电路，初步具有运用电子技术、计算机技术、医学信号测量的知识来设计和维护医学仪器的能力，为进一步的专业学习打下基础。

考核方式包括平时考核与期末考核。

平时考核：通过单元测验成绩、单元作业（互评作业）、学生对问题讨论参与程度进行评分；

期末考核：通过期末考试成绩进行评分。

单元测验、单元作业、论坛讨论和期末考试评分比例分别是30%、30%、10%、30%。

课程成绩60～84分为合格，85～100分为优秀。

备注：目前本在线开放课程暂无证书。

先修课程：《模拟电子技术》、《数字电路与逻辑设计》、《微机原理及其在医学中的应用》。

1．教材

1)     《现代医学电子仪器原理与设计（第四版）》，余学飞等，华南理工大学出版社，2018年。

2．主要参考书

1)    《现代医学仪器设计原理》，邓亲恺等，科学出版社，2004年。

2)    《现代医学电子仪器原理与设计（第三版）》，余学飞等，华南理工大学出版社，2013年。