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SPOC学校专有课程
专业课程设计
第1次开课
开课时间: 开课时间未定
学时安排: 待定
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—— 课程团队
课程概述

课程设计是大学中最重要的综合性实践教学环节之一,也是系统和集中检验对于专业相关的理论知识掌握程度及应用的集中体现。本课程是面向电子信息类各专业开设的集中实践性环节的专业必修课程。通过课程设计的学习,可以进一步巩固所学专业理论知识及其实际应用,熟悉典型硬件系统的开发流程,以及综合性的软件设计方法。通过了解信息与信号处理及传输的基本技术,及其在通信领域的应用,进一步培养学生的实践能力和创新精神,熟悉基本的软硬件系统设计方法,并掌握基本的软硬件开发及应用。

  电子信息类专业是伴随着电子、通信、信息和光电子的技术发展而建立的,以数学、物理和信息论为基础,以电子、光子、信息及与之相关的元器件、电子系统、信息网络为研究对象,基础理论完备,专业内涵丰富,应用领域广泛,发展极为迅速,是推动信息产业发展和提升传统产业的主干专业。南京邮电大学是一所以电子信息为主要特色的国家“双一流”工程建设高校之一,办学70余年来,在长期的教学实践中积累了丰富的教学资源和众多的成果。在本课程中,我们将和同学们一起,通过不同的模块学习和操作来掌握课程设计的实施过程。下面就请跟随老师的脚步,一起进入课程设计的学习吧。还有课堂交流区和教师答疑区,资深的教学团队将及时回复学生的问题。欢迎广大同学们加入课程的学习,为投身未来的信息社会充电加油!

成绩 要求

考核以验收记录为主,参考考勤记录、答疑记录、报告内容质量、和其他表现。具体为:

考勤记录中上机时间占10%,报告审阅结果占30%,验收结果占60%。

最终评定成绩为五级制:不及格、及格、中等、良好、优秀。

课程大纲
导论
1.1 课程设计导论
基于51的单片机
2.1 51单片机设计简介
2.2 函数信号发生器原理图介绍
2.3 函数信号发生器编程介绍
DSP技术与应用
3.1 滤波器设计基础知识准备
3.2 窗函数法FIR滤波器的DSP实现
ARM嵌入式系统
4.1 ARM嵌入式系统基础与开发环境搭建
4.2 驱动开发与使用
综合软件设计
5.1 综合软件设计课程介绍与要求
5.2 运动会积分管理系统例题介绍
LTE全网部署与优化
6.1 LTE网络设备配置
6.2 无线接入网数据配置
6.3 EPC核心网数据配置
6.4 LTE全网综合调试
展开全部
南京邮电大学
5 位授课老师
沈建华

沈建华

教授

汪胡青

汪胡青

副教授

范山岗

范山岗

实验师

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