SPOC学校专有课程
企业资源规划
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spContent=企业资源规划（ERP）是将企业所有资源进行整合集成管理的管理信息系统。本课程基于演化视角来解构ERP，期望学习者获得新背景下关于ERP的系统认识。掌握ERP原理、体系和实施既是企业信息化从业人员的必备技能，也是相关管理人员的基本素养，ERP课程是管理类专业的一门重要的专业核心课程。
—— 课程团队
课程概述

     在经济全球化和信息化相互交织发挥作用的时代，一个国家信息化水平的高低不仅反映着一个国家的综合竞争实力、经济发展水平，而且也反映着一个国家的创新能力。企业作为国家创新的重要承载主体，其成长路径对信息管理的要求从初始建设升级到不断优化、扩展。在经济新常态期、两化融合和互联网浪潮背景下，我国的增长动力需要从要素驱动、投资驱动转向创新驱动，中国经济进入下一个发展拐点的核心在于将调控的重点转向供给侧，即在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革，信息化在提供创新产品，带动行业向高精尖转型方面承担着义不容辞的历史使命。企业通过提升信息基础架构供给层次，可以突破供给侧核心能力，推动产业向更高层次转型。我国电商领域，尤其是近期的O2O领域的蓬勃发展就是依托基础架构能力实现产业升级的例证。

本课程根据高等院校学生的培养目标、要求及其学生特性，参阅大量国内外的管理工程专业文献资料，以“理论、体系、运用”为架构，从ERP用户、ERP咨询顾问公司、技术开发公司、项目监理公司等角度阐述企业成功实施ERP的过程方法，为读者全新展现了企业ERP的系统业务知识。

授课目标
本课程可以作为高等院校经管专业本、专科学生的必修课程或辅修课程，也可以作为相关从业人员的自学用课程。通过ERP理论和实践个项目的学习和训练，学生不仅能够掌握ERP理论体系、选型依据和实施方法，而且能够具备ERP软件的操作技能，期望通过本课程地系统学习，能提升学生的职场适应能力。
成绩要求

1. 单元测验得分占总评成绩的30%。

2. 期末在线考试成绩占总评成绩的40%。

3. 互评作业占总评成绩的20%。

4. 参与“课堂交流区”论坛讨论活跃度占总评成绩的10%。

总评成绩达到60分发放合格证书，达到85分发放优秀证书。


课程大纲
预备知识

主要先修课程包括：数据库原理与应用、管理信息系统、财务会计，这些课程为本课程部分内容提供理论基础、为部分业务处理提供方法指导。


参考资料

1．教材

黄卫东，陆骥，洪小娟等．企业资源规划[M]．北京：人民邮电出版社，2016

2．主要参考书

[1] 周玉清，刘伯莹，周强. ERP原理与应用教程[M].北京：清华大学出版社,2010

[2] 陆安生. ERP原理与应用[M].北京：清华大学出版社,2010

[3] 龚中华，何平. 用友ERP-U8(V8.72)模拟实战——财务、供应链和生产制造[M].北京：人民邮电出版社，2012

[4]陈邦虎.SAP BUSINESS ONE 应用实务[M].成都：西南财经大学出版社，2009