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SPOC学校专有课程
战略管理
第2次开课
开课时间: 2021年10月04日 ~ 2021年12月31日
学时安排: 1-2小时每周
当前开课已结束 已有 79 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
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—— 课程团队
课程概述

课程背景:

对企业而言,唯一不变的就是变化。随着信息化和经济全球化的发展, 企业面临着日益复杂的内外部环境。随着中国经济的快速发展以及双循环新发展格局的提出,中国现在也处在重要的经济转型时期。在这样的背景下,如果企业没有明确的发展方向和管理目标,那么将很容易在企业发展道路上迷失方向,这也是战略管理这门课程的主要教学意义。本课程的主要教学目的是使学生意识到企业战略管理的重要意义,了解战略管理的基本概念、理论和原理方法,并将所学知识灵活运用到具体的企业实践中。

 

课程目标:

本课程主要目标便是扎根中国大地,培养学生理论联系实际的能力,实事求是的学风和创新精神,以及较高的职业道德素质。通过学习本课程,学生应该:

l  了解战略管理的基本概念、演变历程以及原理方法

l  掌握并灵活运用常见的战略分析方法,包括但不限于内外部环境SWOT分析、波特五力模型、波士顿矩阵、定量战略计划矩阵等

l  掌握并灵活运用基本的公司战略,包括但不限于增长战略、稳定战略、紧缩战略、国际化、一体化、多元化、战略联盟、并购重组等

l  掌握并灵活运用基本的竞争战略,包括但不限于成本领先战略、差异化战略、聚焦战略和整合战略

l  掌握并灵活运用基本的职能战略,包括但不限于营销战略、财务战略、人力资源战略、市场战略、物流仓储战略等

l  掌握并灵活运用企业战略领导力的基本概念和原理,包括但不限于高层管理团队、管理者的继任、关键的战略领导行为等

l  了解并掌握企业创新的基本概念和原理,包括但不限于企业家精神、风险投资、战略性创业、企业内部创业等

l  了解并掌握企业战略评价与控制的基本概念和原理,包括但不限于战略评价的原则、评价与控制的过程等

 

设计原则:

在遵循传统的理论教学之外,本课程还注重将社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化融入课程教学中,扎根中国大地,关注本土企业管理,培养学生对中国特色社会主义的道路自信、文化自信、理论自信和制度自信。强调管理专业技能提升与职业理想和职业道德教育并重。强调管理必须坚持以企业持续发展和全面进步为最高目标,要为民族产业振兴做出贡献;强调管理学教育必须符合有关法律法规,要关注学生的职业道德和核心价值观的塑造,培养学生大局意识、使命意识、担当意识、竞争意识、公平意识、协作意识;努力追求个人价值、企业价值和社会价值的高度统一。

 

课程介绍:

本课程综合国内国外经典战略管理教材,包括魏江、徐飞、希特、希尔等国内外经典教材,结合国内外经典案例,系统地介绍战略管理的基本概念、内涵、原理和运用。本课程一共分为战略管理概念、战略形成、战略实施、战略评价与控制,以及战略创新等部分。本课程采取线上教学和案例教学相结合的方式,在每章节学习后都有相应的课堂练习或讨论案例供学生自主学习使用。


授课目标

本课程主要目标便是扎根中国大地,培养学生理论联系实际的能力,实事求是的学风和创新精神,以及较高的职业道德素质。

成绩要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


课程大纲
绪论
1.1 战略内涵、层次与构成要素
1.2 战略管理演变历程
1.3 战略管理学派
1.4 竞争格局与态势
外部环境分析
2.1 外部环境分析过程
2.2 总体环境细分
2.3 行业环境分析
2.4 主要竞争对手分析
2.5 战略群组分析
内部环境分析
3.1 企业资源和能力
3.2 企业内部分析工具
3.3企业内外部环境综合分析
公司层战略
4.1公司层战略概述
4.2 一体化战略
4.3 多元化战略
4.4 平台化战略
竞争战略
5.1 竞争战略
5.2 成本领先战略
5.3 差异化战略
5.4 聚焦战略
5.5 整合战略
战略联盟
6.1 战略联盟内涵
6.2 战略联盟类型选择
6.3 战略联盟原因
6.4 战略联盟风险
国际化战略
7.1国际化战略动因
7.2 国际化战略类型选择
7.3 国际市场进入模式
7.4 进入国际市场的潜在风险
企业并购重组战略
8.1 企业并购重组浪潮
8.2 企业并购重组的概念与分类
8.3 企业并购重组的动机与策略
8.4 企业并购重组的风险与整合
战略性公司治理
9.1公司治理概述
9.2战略性公司治理机制
9.3典型公司治理模式
战略领导力
10.1 战略领导力概念
10.2 战略领导者
10.3 管理者的继任
10.4 关键的战略领导行为
战略性创业
11.1 战略性创业概念
11.2 企业家精神
11.3 公司外部风险投资(CVC)
11.4 企业内部创新
战略评价
12.1战略评价标准
12.2 战略决策评价
12.3 战略绩效评价
展开全部
预备知识

《管理学原理》

南京财经大学
5 位授课老师
杨林

杨林

教授

包佳妮

包佳妮

讲师

何良兴

何良兴

讲师

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