社会主义的教育理念始终强调“德智体美劳”全面发展。劳动教育，与德育、智育、体育和美育相互交织，有机联系，贯穿了一切教育内容和形式，其独特的内容和形式，在教育中具有独特的价值和意义。当今世界正处于百年未有之大变局，今天的中国，正开启全面建设社会主义现代化强国的新征程。这对大学生的劳动教育提出了更高的要求。

大学生作为社会主义现代化的建设者和接班人，在新时代，有必要在劳动中发展自己，树立正确劳动价值观、培养优良劳动品质、提升综合劳动能力、 实现全面成长发展，从而做到“懂劳动、 会劳动、 善劳动、 爱劳动”。

本门课程由南京大学马克思主义学院和政府管理学院教师联合制作，主要围绕以下问题展开：“劳动最光荣”是如何成为现代社会的重要价值观的？马克思是如何理解劳动的？劳动教育在我国经历了怎样的发展历程？我们应当如何理解科学技术的最新发展和劳动的关系？劳动职业与个人发展有着什么样的联系？劳动就业中涉及哪些具体问题？带着这些问题，让我们走进《大学生劳动教育》课程，一同学习关于劳动的知识，理解劳动最光荣、 劳动最崇高、 劳动最伟大、 劳动最美丽的道理！

本课程满分100分，由平时单元测验（60%）和课堂讨论（10%），以及期末考试（30%）构成。单元测试有选择题、判断题两种客观题型。课堂讨论考核根据“课堂交流区”的回复活跃度进行考核。期末考试由客观题构成，题型与单元测验一致。